Дітям і батькам важливо отримувати зворотній зв’язок про навчальні досягнення, мотивацію. Погодьтеся, приємно, коли вчитель приділяє увагу, помічає твої старання і вчасно вказує, де треба допрацювати, на що звернути увагу.
Знаю, як інколи нам буває важко здійснювати формувальне оцінювання, тому пропоную декілька порад.
Десять порад по наданню зворотного зв’язку щодо навчальних досягнень:
Формуйте чіткий виважений відгук, що містить конкретні навчальні цілі для дитини.
Коментарі повинні бути максимально зрозумілими для учнів. Дитина повинна усвідомлювати: «Що мені вдається?», «Де мої сильні сторони?», «Над чим мені варто попрацювати?».
Коментар повинен допомогти дитини зрозуміти, де він зараз, і де був раніше. Розвивайте у учнів за допомогою коментарів мислення зростання.
Проводьте на уроках усні опитування. Коментуйте результат усного опитування. Адресуйте запитання конкретній дитині, а не класу загалом. Щоб з’ясувати на кого слід звернути увагу (кому не вистачає оцінок або кому слід покращити результат), перед уроком перегляньте журнал. Поки дитина відповідає на запитання, можна коротко занотовувати правильні і помилкові відповіді, тоді у коментарях буде за що похвалити і звернути увагу на зони розвитку дитини.
Вести для себе журнал спостережень хороша ідея, адже так ми можемо відслідковувати успіхі і тимчасові невдачі класу та планувати свою діяльність на майбутнє.
На допомогу в написанні коментарів можуть також приходити заготовлені шаблони. Наприклад, діти робили доповіді або створювали презентації. В процесі уроку, учитель спостерігав і в кінці підготував загальний перелік порад, як покращити учнівські самостійні дослідження. В результаті діти отримують один загальний коментар на всіх, але при цьому ніхто не залишається без уваги.
Коментуйте результати самостійних, контрольних, практичних робіт. Наприклад : «Сьогодні на уроці виконувати тест. Дитина набрала 9 з 12. Добре засвоїв тему навколосвітня подорож Магеллана, вміє працювати з картографічними матеріалами. Допрацювати рекомендую відкриття Антарктиди, адже саме в запитаннях про Антарктиду допустився помилок…» Далі в цьому ж коментарі можна додати конкретні приклади з учнівської роботи, залишити запитання на роздум дитині. Чи додати посилання на цікаве відео.
Хваліть, якщо є за що. Коментар це не тільки про те, що не зробив, недопрацював чи не надіслав.
Якщо вивчаєте складну тему, у коментарях можна прописати дітям на що першочергово рекомендуєте звернути увагу. Знов-таки коментар буде загальний, але ніхто з дітей не залишиться без уваги.
Важливо, щоб коментарі були систематичними, тільки тоді вони будуть ефективними.
Діліться цікавинками з уроку, робіть підсумки. Будьте дружніми і справедливими до дитини.
Корисні посилання:
Формувальне оцінювання: https://www.youtube.com/watch?v=9p8jImuoEso
Курс. Оцінювання без знецінювання. EdERa: https://study.ed-era.com/uk/dashboard/course?userCourseId=29319#!410