Поняття «культура поведінки дошкільника» можна визначити як сукупність стійких форм повсякденної поведінки у побуті, у спілкуванні, у різних видах діяльності.
У змісті культури поведінки дошкільнят можна умовно виділити такі компоненти: культура діяльності, культура спілкування, культурно-гігієнічні навички та звички.
Культура діяльності проявляється у поведінці дитини на заняттях, в іграх, під час виконання трудових доручень.