календарно- тематичне планування з українознавства 8 клас.

№

Тема уроку

Дата

Примітка

Вступ.

1

Українознавство як цілісна системна наука наука, що вивчає українську людину. Предмет, значення українознавства.

Тема. Я – українець. ( 7 год.+1 год.)

2

Любов до себе рівнозначна любові до інших, любов до інших рівнозначна любові до себе.

3

Воля, воління( намір реалізувати волю) як рушій на шляху самопізнання.

4

Самовиховання, самодисципліна, само творення. Воля врівноважується любов’ю, а любов – волею. О.Довженко «Воля до життя»

5

Дружба, симпатія, емпатія.

6

Взаємовідносини у колективі. Конкуренція. Кооперація.

7

Типи взаємовідносин в колективі.

8

Лідер як позиція (функціональне місце). Позиція лідера передбачає відповідальність за цілісність колективу.

9

Узагальнення за темою. С/р.

Тема2. Моя родина, мій рід.(6 год.)

10

Діалог як основа взаємопорозуміння.

11

Вербальне та невербальне спілкування.

12

Я – в родині, моя відповідальність за взаємопоррозуміння в родині.

13

Взаємопоміч у родині.

14

Усна народна творчість про взаємопоміч та спільну працю.

15

Усна народна творчість про взаємопоміч та

спільну працю.

Тема 3. Мій український народ.(4 год.+1год.)

16

Український звичай – основа ладування, правила життя українців, що існують здавна.

17

Проблеми забруднення (засмічення) довкілля, погіршення здоров’я українців – результат погіршення природо відповідної поведінки.

18

Здатність усього живого до самоочищення . критичний рівень забруднення( засмічення) – смерть живого.

19

Корисна та шкідлива їжа з позиції традиційного харчування українців. Генно – модифікована продукція, харчові стабілізатори, ароматизатори як фактори ризику

20

Щоденне та святкове харчування моєї родини. Практична діяльність.

Тема 4. Моя держава – Україна. (5 год. + 1 год.)

21

Патріотизм та націоналізм як чинники українського державотворення.

22

Традиція національного патріотичного виховання княжої доби та козацької доби. Перегляд х/ф «Тарас Бульба» обговорення.

23

Дитячі та юнацькі національно - патріотичні організації6 « Сокіл», «Січ», «Пласт», «Луг», «Каменярі».

24

Патріотичні організації інтернаціонального характеру (піонерська, комсомольська). Їх вплив на процеси українського державотворення.

25

Моя любов до України. Вияв моїх патріотичних та національних почуттів.

26

Узагальнення за темою. К/р.

Тема5. Україна та українці в світі.( 8год.+2год.)

27

Спілкування України зі світом.

28

Українські образи та мотиви у світовому мистецтві.

29

Українська тема в музиці М. Глінки, П.Чайковського, Л.ван Бетховена, Ф.Шопена та ін.

30

«Україна та її історичні пісні» французького вченого Альфреда Рамбо.

31

Українська тематика в живописі.

32

Україна у картинах К.Білокур. П.Пікассо про її творчість.

33

Один із засобів кубізму – О.Архипенко. «Скульптор – живопис» (за О.Архипенком)як новітній напрям у світовому образотворчому мистецтві.

34

Узагальнення за темою.

35

К/р

36

Повторення і узагальнення в кінці року.