МАТЕМАТИКА
Підручник для 2 класу закладів загальної середньої освіти / м.Козак, О.Корчевська. -
Тернопіль: Підручники і посібники, 2018.
№ | Тема уроку | Сторінки | Дата |
Повторення й поглиблення вивченого в 1 класі – 13 годин | |||
1 | Лічба й арифметичні дії в межах 10. Складання рівностей за числовим променем. Розв’язування задач | с.3 | |
2 | Лічба в межах 20. Задачі на збільшення і зменшення числа. Порівняння чисел | с.4 | |
3 | Додавання і віднімання в межах 20. Доповнення рівностей. Розв’язування задач | с.5 | |
4 | Відрізки. Сантиметр. Дециметр. Переставний закон додавання. Розв’язування задач | с.6 | |
5 | Порівняння виразу і числа в межах 20. Маса. Складання рівностей за схемами. Розв’язування задач | с.7 | |
6 | Нумерація в межах 100. Метр. Задачі на різницеве порівняння. Порівняння чисел | с.8 | |
7 | Розрядний склад числа. Розв’язування та порівняння задач | с.9 | |
8 | Додавання і віднімання на основі нумерації в межах 100. Доповнення рівностей. Розв’язування задач | с.10 | |
9 | Розрядні числа. Таблиця розрядів. Розв’язування задач | с.11 | |
10 | Знаходження невідомого доданка. Розв’язування задач | с.12 | |
11 | Годинник. Плоскі фігури. Складання і розв’язування задач за схемою | с.13 | |
12 | Фігури у просторі. Складання і розв’язування задач за короткими записами | с.14 | |
13 | Закріплення вивченого матеріалу. Узагальнення і систематизація знань учнів. | ||
Табличне додавання і віднімання з переходом через десяток – 35 годин | |||
14 | Додавання частинами. Розв’язування задач. Обчислення довжини ламаної | с.15 | |
15 | Віднімання частинами. Розв’язування задач | с.16 | |
16 | Таблиця додавання числа 2. Доповнення чисел до 10. Складання і розв’язування задач за короткими записами | с.17 | |
17 | Таблиця віднімання числа 2. Розв’язування задач | с.18 | |
18 | Таблиця додавання числа 3. Складання і розв’язування задачі за схемою. Порівняння виразу і числа | с.19 | |
19 | Таблиця віднімання числа 3. Розв’язування задач. Побудова відрізка | с.20 | |
20 | Закріплення таблиць додавання й віднімання чисел 2 і 3. Складання і розв’язування задач за короткими записами | с.21 | |
21 | Знаходження невідомого зменшуваного. Розв’язування задач | с.22 | |
22 | Таблиця додавання числа 4. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв’язування задач | с.23 | |
23 | Таблиця віднімання числа 4. Складання і розв’язування задач за короткими записами | с.24 | |
24 | Задачі на знаходження невідомого зменшуваного. Обчислення значень виразів на дві дії. Побудова відрізка | с.25 | |
25 | Таблиця додавання числа 5. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв’язування задач | с.26 | |
26 | Таблиця віднімання числа 5. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв’язування задач | с.27 | |
27 | Повторення таблиць додавання і віднімання чисел 2, 3, 4, 5. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач | с.28 | |
28 | Перевірка навичок знань та вмінь | ||
29 | Істині та хибні висловлювання. Складання і розв’язування задач за короткими записами | с.29 | |
30 | Таблиця додавання числа 6. Складання і розв’язування задач за поданими запитаннями | с.30 | |
31 | Таблиця віднімання числа 6. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв’язування задач | с.31 | |
32 | Таблиця додавання числа 7. Складання і розв’язування задач за схемами | с.32 | |
33 | Таблиця віднімання числа 7. Рік. Пори року. Істині та хибні висловлювання | с.33 | |
34 | Закріплення таблиць додавання й віднімання чисел 6 і 7. Складання і розв’язування задач за короткими записами | с.34 | |
35 | Знаходження невідомого від’ємника. Задачі з двома запитаннями | с.35 | |
36 | Таблиця додавання числа 8. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач | с.36 | |
37 | Таблиця віднімання числа 8. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач | с.37 | |
38 | Задачі на знаходження невідомого від’ємника | с.38 | |
39 | Таблиця додавання числа 9. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач | с.39 | |
40 | Таблиця віднімання числа 9. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач | с.40 | |
41 | Повторення таблиць додавання й віднімання чисел 8 і 9. Календар. Порівняння виразів | с.41 | |
42 | Перевірка навичок знань та вмінь | ||
43 | Складання задач з двома запитаннями. Обчислення значень виразів | с.42 | |
44 | Складання задач за коротким записом. Порівняння виразів | с.43 | |
45 | Складання задач з двома запитаннями за схемою. Порівняння виразу і числа. Календар | с.44 | |
46 | Розв’язування задач. Перетворення іменованих чисел | с.45 | |
47 | Розв’язування задач із зайвими даними. Дії з іменованими числами | с.46 | |
48 | Периметр многокутника. Розв’язування задач | с.47 | |
49 | Задачі на дві дії. Доповнення рівностей | с.48 | |
50 | Закріплення вивченого матеріалу. Перевірка навичок і знань учнів | ||
Додавання і віднімання в межах 100 – 13 годин | |||
51 | Випадки додавання і віднімання виду 36+3, 36-3. Розв’язування задач | с.49 | |
52 | Випадки додавання і віднімання виду 36+20, 36-20. Розв’язування задач. Обчислення периметра трикутника | с.50 | |
53 | Випадки додавання і віднімання виду 36+23, 36-23. Розв’язування задач | с.51 | |
54 | Буквені вирази. Розв’язування задач | с.52 | |
55 | Кут. Прямий кут. Розв’язування задач | с.53 | |
56 | Прямокутник. Два способи розв’язування задач. Порівняння виразу і числа | с.54 | |
57 | Довжина і ширина прямокутника. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач | с.55 | |
58 | Квадрат. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач двома способами | с.56 | |
59 | Периметр прямокутника. Розв’язування задач | с.57 | |
60 | Діаграма. Обчислення периметра прямокутника. Розв’язування задач | с.58 | |
61 | Перевірка навичок знань та вмінь | ||
62 | Випадки додавання і віднімання виду 32+8, 40-8. Розв’язування задач. Побудова відрізків | с.59 | |
62 | Випадки додавання і віднімання виду 34+9, 34-9. Перевірка додавання | с.60 | |
64 | Задачі на знаходження третього доданка. Порівняння іменованих чисел | с.61 | |
Додавання і віднімання в межах 100 (продовження) | |||
65 | Повторення матеріалу, вивченого в 1 семестрі. | ||
66 | Випадки додавання і віднімання виду 46 + 28, 46 – 28. Розпізнавання геометричних фігур. Розв’язування задач | с. 62 | |
67 | Випадок віднімання виду 40 – 18. Розв’язування задач різними способами. Периметр трикутника | с. 63 | |
68 | Перевірка віднімання. Складання і розв’язування задач за скороченим записом | с. 64 | |
69 | Закріплення способів перевірки віднімання. Розв’язування задач. | ||
70 | Дужки. Порядок виконання дій у виразах з дужками. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач (№ 1–3, | с. 65 | |
71 | Порядок виконання дій у виразах з дужками. Складання і обчислення виразів. Розв’язування задач | с. 65 № 4–5 | |
72 | Годинник. Хвилина. Обчислення значень виразів із дужками. Розв’язування задач | с. 66 | |
73 | Визначення часу за годинником. Складання і обчислення виразів із дужками | с. 67 №1–4, | |
74 | Обчислення значень виразів. Перетворення іменованих чисел. Складання і розв’язування задачі за таблицею | с. 67 № 5–7, | |
75 | Додавання й віднімання іменованих чисел. Розв’язування задач | с. 68 | |
76 | Побудова прямокутника і квадрата. Порівняння іменованих чисел. Розв’язування і порівняння задач | с. 69 | |
77 | Розв’язування задач. Порівняння іменованих чисел | с. 70 | |
78 | Центнер. Порівняння іменованих чисел. Побудова прямокутника. Розв’язування задач | с. 71 | |
79 | Термометр. Складання і розв’язування задач за короткими записами | с. 72 | |
80 | Закріплення вивченого матеріалу. Узагальнення і систематизація знань учнів. | ||
81 | Арифметичні дії множення і ділення | ||
82 | Дія множення. Знак множення. Заміна додавання множенням. Розв’язування задач | с. 73 | |
83 | Множники. Добуток. Складання і обчислення виразів за малюнками. Розв’язування задач | с. 74 | |
84 | Переставний закон множення. Обчислення значень вира- зів. Розв’язування задач | с. 75 | |
85 | Множення з числами 1 і 0. Порівняння виразів | с. 76 | |
86 | Таблиця множення числа 2. Порівняння виразів. Обчислення значення буквеного виразу. Розв’язування задач | с. 77 | |
87 | Прості задачі на дію множення. Порівняння виразів. Розв’язування задач | с. 78 | |
88 | Вирази, що включають дію множення. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач. Побудова квадрата | с. 79 | |
89 | Складені задачі, що включають дію множення. Робота з діаграмою | с. 80 | |
90 | Закріплення вивченого про дію множення. Розв’язування задач. | ||
91 | Дія ділення. Знак ділення. Ділення на рівні частини. Розв’язування задач | с. 81 | |
92 | Ділення на вміщення. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач | с. 82 | |
93 | Зв’язок дії множення і ділення. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач | с. 83 | |
94 | Ділення на 1 і ділення рівних частин. Розв’язування задач виразом | с. 84 | |
95 | Ділення числа 0. Неможливість ділення на 0. Розв’язування задачі, поступовим складанням виразу | с. 85 | |
96 | Таблиця ділення на 2. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв’язування задач | с. 86 | |
97 | Розв’язування задач | с. 87 | |
98 | Ділене, дільник, частка. Порівняння виразу і числа. Розв’язування і порівняння задач | с 88 № 1–3 | |
99 | Обчислення значення буквеного виразу. Обчислення периметра прямокутника. Розв’язування задач | с. 88 № 4–7 | |
100 | Коло. Круг. Радіус. Розв’язування задач | с. 89 | |
101 | Діаметр. Складання і обчислення виразів. Розв’язування задач. Визначення часу за годинником | с. 90 | |
102 | Закріплення вивченого матеріалу | с. 91 | |
103 | Повторення вивченого матеріалу | с. 92 | |
104 | Закріплення вивченого матеріалу. Узагальнення і систематизація знань учнів. | ||
105 | Таблиця множення числа 3. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач | с. 93 | |
106 | Закріплення таблиці множення числа 3. Порівняння виразів. Обчислення периметра квадрата. Розв’язування задач | с. 94 | |
107 | Розв’язування задач. Доповнення рівностей | с. 95 | |
108 | Повторення вивченого матеріалу | с. 96 | |
109 | Таблиця ділення на 3 Розв’язування задач. «Магічний» квадрат | с. 97 | |
110 | Закріплення таблиці ділення на 3. Розв’язування задач. | ||
111 | Знаходження невідомого множника. Обчислення значень виразів. Розв’язування задач | с. 98 | |
112 | Вирази, що включають дію ділення. Розв’язування задач. Побудова прямокутника, обчислення його периметра | с. 99 | |
113 | Складені задачі, що включають дію ділення. Порівняння виразів. Робота з діаграмою | с. 100 | |
114 | Збільшення і зменшення числа в кілька разів. Читання рівностей. Розв’язування задач | с. 101 | |
115 | Задачі на збільшення і зменшення числа в кілька разів. Складання і обчислення виразів | с. 102 | |
116 | Розв’язування задач. Доповнення рівностей | с. 103 | |
117 | Знаходження невідомого діленого. Розв’язування задач | с. 104 | |
118 | Кратне порівняння чисел. Розв’язування задач. «Магічні» квадрати | с. 105 | |
119 | Задачі на кратне порівняння чисел. Математичний диктант. Обчислення значень буквеного виразу | с. 106 № 1–3 | |
120 | Закріплення вміння розв’язувати задачі на кратне порівняння чисел | с. 106 № 4–5 | |
121 | Знаходження невідомого дільника. Розв’язування задач | с. 107 | |
122 | Правила порядку дій у виразах | с. 108 №1–3 | |
123 | Закріплення правила порядку дій у виразах. Магічні квадрати | с. 108 № 4–5 | |
124 | Множення і ділення з числами 4, 5, 6. Розв’язування і порівняння задач. Обчислення периметра прямокутника | с. 109 | |
125 | Множення і ділення з числами 7, 8, 9. Розв’язування задач. Побудова відрізків | с. 110 | |
126 | Закріплення вивченого матеріалу. Узагальнення і систематизація знань учнів. | ||
127 | Повторення. Додавання і віднімання двоцифрових чисел. Побудова прямокутника, обчислення його периметра | с. 111 № 1–4 | |
128 | Повторення. Розв’язування задачі двома способами. Обчислення довжини ламаної лінії | с. 111 № 5–7 | |
129 | Повторення вивченого. Розв’язування прикладів і задач | ||
130 | Повторення вивченого. Розв’язування прикладів і задач | ||
131 | Повторення вивченого. Розв’язування прикладів і задач | ||
132 | Повторення вивченого. Розв’язування прикладів і задач | ||
133 | Повторення вивченого. Розв’язування прикладів і задач | ||
134 | Повторення вивченого. Розв’язування прикладів і задач | ||
135 | Повторення вивченого. Розв’язування прикладів і задач | ||
136 | Повторення вивченого. Розв’язування прикладів і задач | ||
137 | Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік. | ||
138 | Повторення вивченого. Розв’язування прикладів і задач | ||
139 | Повторення вивченого. Розв’язування прикладів і задач | ||
140 | Повторення вивченого. Розв’язування прикладів і задач | ||