Дистанційне навчання широко використовується в сучасній освіті і однією з проблем такої форми організації освітнього процесу є пасивність учнів та студентів під час онлайн уроку, перетворення такого уроку на лекцію вчителя який передає інформацію учням, але не має зворотного зв’язку щодо розуміння ними навчального матеріалу. Виникає потреба у практичній діяльності учнів на різних етапах уроку, але при цьому не дуже зручно використовувати багато сторонніх програм та середовищ. Як організувати таку діяльність оптимальними способами – про це і йтиме мова на вебінарі.