Освітні завдання: збагачувати ігровий досвід дітей; спонукати дотримуватись правил та чітко виконувати завдання гри; розвивати вміння використовувати початкові логічні прийоми; розширити знання дітей про зиму, про новорічне свято – Новий рік, зимові розваги; закріпити знання малят про безпеку, що чатує на дітей у зимовий період, збагачувати знання про правила безпечної поведінки під час прогулянок взимку; виховувати бережливе ставлення до власного здоров’я і життя; продовжувати розвивати у дітей активне мовлення під час відповідей; формувати вміння дітей називати дію словом; розвивати зорове сприйняття, мислення, дрібну моторику рук; навчати дітей помічати відмінності між силуетами, знаходити тінь; заохочувати поєднувати різні техніки ліплення (відщипування, скочування ковбасок пальцями, сплющення); розвивати вміння втілювати на горизонтальній основі візерунок «сніжинки», передаючи її природні особливості допомогою пластиліну; виховувати емоційний відгук від отриманих вражень; доводити до розуміння, що Новорічне свято об’єднує людей.
Матеріал: аудіо запис, дидактичні ігри, ялинка, ялинкові прикраси, пластилін, дощечка, стек, диск, вологі серветки.
Хід заняття
Ігровий момент (діти знаходять в групі ялинку)
Вступна частина
- Діти, назвіть пору року, яка наступила? (Зима)
Зима — це не тільки холод і мороз, це й ще веселі зимові розваги та багато чудових свят. Незабаром настане одне з найулюбленіших зимових свят.
- Що це за свято? (Новий рік)
- Без чого не існує свята Нового року? (Без ялинки)
Погляньте, в нас є ялинка, але вона чомусь сумна і зовсім не святкова, як ви вважаєте чому? (відповіді дітей)
- Що можна зробити, щоб її розвеселити?
Підвести дітей до, того щоб вони запропонували різні варіанти, як розвеселити ялинку (поводити хоровод, засвітити вогники, прикрасити іграшками).
Хоровод «Зима»
Хоровод не подіяв і ялинка все одно сумна. Ви пропонували, ще прикрасити ялинку.
- Чим можна прикрасити нашу ялинку? (кульками, сніжинками, іграшками, гірляндою, намистом)
- Сьогодні ми теж будемо готуватися до свята та прикрашати зелену красуню, але подивіться довкола, у нас зовсім немає ялинкових прикрас. А де ж наші прикраси, давайте подивимось? (шукаємо). Ой, погляньте, що я знайшла, що це, якась незвичайна коробочка, але перш ніж її відкрити, давайте розглянемо, що на ній зображено ( на коробці зображені 2 зимові розваги, а інших сторонах знаки питання.
Бесіда про зимові розваги
Які зимові розваги зображені?
Назвіть розваги, які ще ви знаєте?
Як ви полюбляєте розважатися взимку?
Тепер відкриємо коробку та подивимось, що там. Це вогники. Зараз ми з вами прикрасимо лісову красуню. Погляньте, як в нас чудово вийшло!
Про зимові розваги ми поговорили, тепер я вам пропоную розважитися.
Ми з вами пограємо в гру «Не скажу, а покажу». Я буду показувати зимові розваги, а ви повинні відгадати, які саме це розваги та повторити за мною ( катання на ковзанах, лижах, гра в сніжки, ліплення сніговика). Добре ми з вами розважилися, я бачу, що в нас групі з’явився пакунок, що там.
Що це діти? (Ялинкові іграшки)
Зараз я вам дам по одній прикрасі і ви самостійно прикрасите, наше святкове дерево. Зверніть увагу, яка гарна в нас ялинка.
Діти давайте ще пограємо.
Ви знаєте, що зима – це не тільки красиві білі вулиці й веселі розваги, а ще й небезпека для вашого здоров’я. Щоб зима залишила у вас тільки приємні спогади та емоції, необхідно бути уважним та знати як поводити себе на вулиці взимку.
ОБЖД дидактична гра «Безпечно – небезпечно» (пропоную дітям предметні картки та фішки-відповіді (усміхнений смайлик - безпечно, сумний - небезпечно).
Погляньте, що в нас під ялинкою, це ж дід Мороз!
А з чим до нас приходить дід Мороз? (З подарунками)
Давайте ми з вами допоможемо дідусю розкласти іграшки по пакункам, і в новорічну ніч, він розвезе їх діткам, можливо один з цих подарунків дід Мороз принесе саме під вашу ялинку.
Дидактична гра «Подарунки» ( пропоную дітям картки із предметними зображеннями подарунків та окремо їх тіні. Завдання дітей — знайти по тіні відповідний подарунок).
Які ви молодці, ви швидко впорались.
Малята на згадку про нашу новорічну пригоду, я вам пропоную створити собі подарунки, «чарівні» сніжинки, які ніколи не розтануть.
- Ліпити сніжинки ми будемо на ось таких дисках.
- Так як наша сніжинка «чарівна», то її колір може бути не тільки білий. Як ви думаєте, які кольори ще можна використовувати? (блакитний, бузковий, синій, фіолетовий).
Ой які казкові сніжинки ви створили. Кожна з них по-своєму красива і неповторна, ви молодці!
А зараз давайте ми утворимо коло навкруги ялинки, і ви мені скажіть, за що ви можете сьогодні себе похвалити? (відповіді дітей).
Так, ви молодці, дуже добре впорались з усіма завданнями та прикрасили нашу новорічну красуню, зверніть увага, як змінилась ялинка, вона стала весела, яскрава та святкова!
