«Інклюзивна компетентність учителя: заповнюємо індивідуальну програму розвитку та індивідуальний навчальний план»

Головною умовою для навчання дітей з особливими освітніми потребами є значення інклюзивної компетентності вчителя. Саме організувати освітній процес безпечно та з урахуванням особливостей дитини. Для цього вчитель повинен володіти навичками складання документів для організації інклюзивної освіти. Такими документами є ІПР (індивідуальна програма розвитку) та ІНП (індивідуальний навчальний план) . Саме ІПР+ІНП має на меті допомогти фахівцям у підборі методів навчання дитини з ООП та моніторинг її розвитку, протягом навчального року.