Різноманіття інтерактивних технологій, освітніх додатків та платформ забезпечує можливості організації змішаного та дистанційного навчання. Однак питання проєктування сучасного уроку з урахуванням індивідуальних потреб учнів в освітньому процесі залишається актуальним напрямом професійного вдосконалення кожного вчителя. Важливо, щоб електронні ресурси та сервіси повною мірою відповідали запитам усіх учасників освітнього процесу. Це дозволить учителю краще адаптувати змішану форму роботи під себе. Створивши журнали класів на Всеосвіті, регулярно залучаючи учнів до онлайн-уроків, вчитель створює комфортне середовище для своєї педагогічної діяльності. Забезпечується якісний контроль та перевірка знань різноманітними формами завдань, які Ви розміщаєте, змінюєте, доповнюєте, скорочуєте за потребою. А коли настає час підводити підсумки, насолоджуєтеся результатами своєї роботи.