Предметно-розвивальне середовище групи реалізується у створенні осередків (куточків) у всіх групах закладу дошкільної освіти. Матеріали осередку змінюються та доповнюються із поступовим дорослішанням дітей. Працювати в осередках дошкільники мають можливість під час самостійної діяльності. Тому важливо, щоб вихователь передбачив наповнення куточків у відповідності до інтересів дітей. Матеріали повинні розміщуватися у вільному доступі для дітей, а також слід продумати організацію куточку таким чином, щоб у дошкільників була змога працювати у будь-якому осередку, не заважаючи іншим.
Пропоную до вашої уваги макет ігрових осередків, які необхідно облаштувати у групах ЗДО.
В осередках діти можуть працювати не лише під час самостійної діяльності. Наприклад, під час заняття із ознайомлення з природним довкіллям вихователь разом з дітьми можуть спостерігати за тваринами або рослинами, виділяючи їхні характерні особливості. Також вихователь може давати черговим дітям доручення, які дошкільник виконує в одному з куточків.
Отож, наявне предметно-розвивальне середовище у групах ЗДО відкриває перед дитиною можливість фантазувати, розкривати свої таланти, мріяти та просто відпочити.
