Навички 21 століття мають широкий спектр, і єдиної ефективної моделі їх набуття не існує. Але освітяни прагнуть всіма знаними методами поєднати когнітивну, емоційну, поведінкову та соціокультурну складову розвитку.
Тому надзвичайної актуальності набуло питання – як, ігрове навчання допоможе когнітивному та емоційному розвитку учасників освітнього процесу.
Вебінар розкрив суть ігрового навчання. Увазі освітян представлено саме практичне застосування ігрового навчання. Показано, якими насправді мають бути ігри на уроках, щоб вони мотивували, розвивали та допомагали перетворити матеріал у знання. Дякую спікеру.