Формування професійних комунікативних навичок викладачів фахової передвищої освіти в контексті розвитку нейролінгвістичного програмування (НЛП) освітнього середовища.
Сьогодні пройшла ці цікаі курси, які передбачають всебічний розвиток професійних комунікативних компетентностей викладачів закладів фахової передвищої освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм на найбільш оптимальних (сприятливих) для них умовах.
Отримала результати:
спрямованість на оволодіння методиками професійних комунікацій зі здобувачами фахової передвищої освіти;
спрямованість на оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами комунікативного спрямування освітнього процесу;
здатність до оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами нейролінгвістичного програмування (НЛП) освітнього процесу в закладах фахової передвищої освіти;
можливість оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами побудови комунікативного розвитку здобувачів фахової передвищої освіти в освітньому середовищі;
можливість оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами моделювання компонентів нейролінгвістичного програмування (НЛП) освітнього процесу в закладах фахової передвищої освіти;
спрямованість на оволодіння комунікативними методиками та техніками прогнозування результатів навчання здобувачів фахової передвищої освіти;
здатність до оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами визначення найбільш ефективних комунікативних підходів у фаховій передвищій освіті;
здатністю до оцінки переваг застосування професійних комунікативних навичок викладачів фахової передвищої освіти в контексті розвитку нейролінгвістичного програмування (НЛП) освітнього середовища тощо.
