Коротко про головне
З Електронним журналом від Всеосвіти познайомилася відразу після реєстрації на платформі, але використовувала в основному, щоб при потребі (карантин, дистанційне навчання) видати тести й уроки, зареєструвати на конкурси й олімпіади та ін. А в минулому навчальному році вирішила для всіх своїх класів створити електронні журнали.
Переваги:
Працювати з журналом зручно, легко та інтуїтивно зрозуміло.
Легко створювати списки та додавати/видаляти учнів.
Кожен учень отрумує один код доступу, який активний навчальний рік (на всі заходи).
Всі активності учень бачить в щоденнику (відпала потреба перепитувати тему пропущеного уроку, домашнє завдання чи оцінку).
Зворотній зв'язок, адже учень може звернутися за роз'ясненням, буває не завантажився файл і надзвичайно приємно, коли дякують за урок.
Відвідування учнів (відсутній, спізнився, хворий).
В журналі прописується календарно-тематичне планування і при натисканні на дату бачиш тему уроку, видане завдання та домашнє завдання.
При потребі журнал можна роздрукувати.
Можливість додавати уроки без дати, особливо коли на уроці різні форми роботи (наприклад, учень отримав оцінку за усне опитування, а потім за лабораторну роботу).
Дуже зручно позначати тип уроку: стандартиний, практична робота, серместрова оцінка (в журналі їх більше десятка), а при потребі можна створити свій. Я зазвичай додаю такі: проєкт, міні-проєк, дослідницький проєкт, лабораторне дослідження, екскурсія та ін.
Корисна функція - середня оцінка, автоматично виставляється тематична.
Зручно, що стовпці в журналі мають різний колір, легко орієнтуватися.
Легко видавати завдання учням. Наприклад, планую завдання на тиждень і у вказану дату учень проходить тести чи урок (є різні види - запланований, активний).
Видно активність учнів. Наприклад, учень зайшов урок - з'являється сіренький кружечок, розпочав роботу - сіренький змінює колір залежно від кількості виконаної роботи, закінчив роботу - кольорова відмітка.
Зручно первіряти виконані роботи. Тести перевіряються автоматично, але при потребі можна відредагувати. Наприклад, учень зробив технічну помилку, не думаю, що за таке треба знижувати оцінку.
Коли видаю тести, то приховую оцінку - доки не пройдуть всі учні. Також учні знають, що я полюбляю перемішувати запитання та відповіді і стають більш уважнішими.
Недолтіки:
Зіткнулася з технічною проблемою під час виставляння оцінок в кінці навчального року. Автоматично не рахувалися семестрові та річні оцінки, можливо була велика кількість користувачів на платформі.
Отже, можна зробити висновок, що Електронний журнал від Всеосвіти - це сучасний, унікальний, багатофункціональний інструмент роботи сучасного педагога. Він весь час міняється, доповнюється, урізноманітнюється. Важко уявити, що команда Всеосвіти придумає, але вважаю здивують вони нас, ще не раз. І зовсім забула, гриф МОН України чого вартий.
