Природа є важливим засобом гармонійного всебічного розвитку дитини.
Василь Сухомлинський зазначав, що «природа – величезної ваги виховний фактор, що накладає свій відбиток на весь характер педагогічного процесу».
Мета: ознайомити дітей зі змінами, що відбуваються в природі з приходом осені,дати початкові уявлення про характерні ознаки осені в живій і неживій природі; починати формувати у дітей уміння виділяти в об’єктах природи істотні ознаки; учити аналізувати, узагальнювати,спостерігати; виховувати любов до природи,уміння бачити красу рідної землі,шанобливе ставлення до природи.
