Дитяча агресія – один із способів реагування на неможливість задовольнити свої потреби так, як хочеться. Джерелом можуть бути надмірні обмеження, заборони, індивідуальні особливості дитини, наслідування поведінки дорослих, емоційна лабільність, недоліки виховних впливів.
В агресивній поведінці достатньо позитиву. Агресія спрямована на можливість проявитися в світі, взаємодіяти з іншими людьми, відстоювати власну позицію, докладання зусиль для досягнення цілей, подолання перешкод.
Саме тому педагогічний вплив варто спрямовувати не на подолання агресивності, а на формування у дітей здатності проживати агресію екологічно, вчасно знімати психоемоційну напругу, утримувати контроль над своїми емоціями та використовувати агресію в якості ресурсного стану.