Добрий день!
Я досліджую світ
До кого звертатися у разі виникнення небезпечних ситуацій
Вправа «Мікрофон»
Словничок
Небезпечна ситуація – це ситуація, у якій є загроза для здоров’я чи життя людини.
Зошит сторінка 28
Математика
Додаємо і віднімаємо числа частинами. Порівнюємо величини
Виконай дії за стрілками.
Згадай, як можна додавати числа 2, 3, 4, 5 частинами. Знайди значення виразів.
Пам"ятка
Згадай, як можна віднімати числа 2,3,4,5 частинами. Знайди значення виразів.
Пам"ятка
Тамара накреслила відрізок АВ, Сергій – відрізок КР, Тимур відрізок СМ. Виміряй і запиши довжини відрізків. Чий відрізок довший? Чий коротший? Склади відповідні нерівності. Поцікався, які нерівності склали твої однокласники.
Порівняй числа та величини.
Доповни умову задачі. Розв’яжи задачу.
У мавпи було 10 бананів. Вона з’їла [ ] банани. Скільки бананів залишилось?
Випробуй себе
Зошит сторінки 32-33
Українська мова
Букви О і о. Слова-омоніми (без називання терміна). Розвиток зв'язного мовлення: складаємо речення за малюнком
Усім я можу стати другом:
В машині колесом, кермом,
На морі – рятувальним кругом,
У діжці – обручем і дном.
Ігор Січовик
Робота за підручником. «Входження в малюнок»
Читання слів
Робота з текстом
-Діти, послухайте уважно текст.
-Чи можна за допомогою наголосу змінити значення слова?
-Пішла до магазину літера о.
-А на поличках магазину скільки усілякої смакоти!
-Як ти гадаєш, що купила маленька буква «о»? Поясни свій вибір.
Підручник 2 частина, сторінка 8
Українська мова
Закріплення написання вивчених букв, слів з ними
Каліграфічна хвилинка
Запиши слова в алфавітному порядку
Ручка, олівці, підручник, лінійка, зошит, пенал.
Запиши слова-омоніми
Спиши речення в зошит
Молодці!