Дистанційне навчання 8 клас

Шановні учні!

Наразі всі ми стали заложниками ситуації щодо дотримання крантинних заходів через поширення короновірусу і вимушені переходити на дистанційне навчання.

На цій сторінці будуть викладені теми уроків, які ми з вами маємо опрацювати за період карантину, домашні завдання, а також посилання на всі ресурси, які ви можете використати для кращого засвоєння матеріалу. Не забувайте виконувати завдання вчасно, не відкладайте на потім! Якщо виникатимуть якісь питання, ви завжди можете зв’язатися зі мною через класного керівника, або поставити своє запитання прямо на цій сторінці через опцію “Додати коментар”.

Сподіваюсь, що дистанційна форма навчання не вплине на якість ваших знань!

Бажаю усім вам міцного здоров’я та успіхів !

Завдання для учнів 8 класу:

8-А клас 13.04 (І група), 17.04 (ІІ група)

8-В клас 13.04 (І група), 14.04 (ІІ група)

Тема уроку: Опрацювання об'єктів мультимедіа. Побудова аудіо- та відеоряду, налаштування часових параметрів. Практична робота №14. Створення власного відеокліпу.

Рекомендації:

опрацювати матеріал параграфів 4.1-4.2.

Скласти тест за посиланням: За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: nhh349 до 20.04.

Дослідницьке завдання:

Зробити огляд 5 найбільш популярних відеоредакторів, доступних у мережі інтернет за наступною схемою:

1. Назва ресурсу, посилання на нього.
2. Потребує редактор завантаження чи дозволяє створювати відео он-лайн?
3. Потребує реєстрації?
4. Безкоштовний чи платний ресурс?
5. Чи є можливість додавати фото, музику, відео-фрагменти, завантажувати створене відео?
6. Чи є можливість прискорення відео?
7. Чи можна додавати текст?
8. Чи можна додавати ефекти, які саме?
9. Чи можна регулювати рівень якості відео-результату?
10. Який формат має відео-файл, створений у даному редакторі? чим він відрізняється від інших форматів?
11. Чи порадили б ви створити відео у цьому редакторі?
12. Поставте рейтинг оглянутих редакторів від 1 до 5, де 1 – найкращий, на вашу думку.

Завдання виконати до 20.04 у вигляді таблиці у текстовому документі, щоб можна було порівняти різні редактори, додати на інтерактивну дошку за посиланням або QR-кодом.

https://padlet.com/karpetsolya0304/yozwi8vi542d4gxq

У разі виникнення складнощів, питання або роботи переслати на пошту karpetsolya0304@gmail.com.

Практична робота №14. Створити у обраному редакторі власний відео-кліп про своє шкільне життя, в якому буде міститись:

1. Титульне зображення з текстом, що відображує твоє життєве кредо.
2. По 2 фото з шкільного життя за кожний навчальний рік (обираємо найбільш цікаві). Всього має бути 16 фото.
3. Коротеньке відео-звернення до себе через 20 років (настанова, мрія, плани, зізнання - на ваш вибір).
4. Підібрати музику, яка вас характеризує найбільше.

Вимога: тривалість до 5 хвилин, українська мова.

Відео-роботи будуть додані до вашої сторінки на сайті класу.

Створені відеороботи завантажити на свій Google-диск, а посилання на них переслати на скриньку karpetsolya0304@gmail.com.

Завдання виконати до 25.04.

16.03-22.03. Хмарні технології та персональне навчальне середовище.

Ознайомитись з відео-матеріалами:

Що таке "хмара" і хмарні технології? https://youtu.be/A4UFeHzX5ko

Облачные технологии/ Хмарні технології / Cloud technology https://www.youtube.com/watch?v=eLc0Box0Isg&feature=youtu.be

Google Диск. Публікація документів на Google Диску https://www.youtube.com/watch?v=rAEg_rPqsa0&feature=youtu.be

Використання онлайн-середовищ для створення електронних документів https://www.youtube.com/watch?v=2fKwhTrgonU&feature=youtu.be

Практичне завдання: Створити на гугл-диску онлайн-презентацію твору з української літератури, який найбільше сподобався. Вона повинна містити відомості про автора, фото, основну думку твору, опис героїв, посилання на електронну книгу, або друковану у магазині, посилання на фільми або мультфільми, зняті за мотивами твору, аудіокниги. Тобто створити буктрейлер. Останній слайд - власна думка про твір, героїв. Надати мені доступ до перегляду презентації за адресою karpetsolya0304@gmail.com.

Пройти он-лайн тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join. Код доступу 318756.

30.03 – 03.04. Конструювання сайтів з використанням онлайн-систем.

Як створити сайт? (Оновлена версія Сайтів Google) https://www.youtube.com/watch?v=2WG-FFutlLg

Google сайт. Как создать сайт на Google. https://www.youtube.com/watch?v=7SctKfvf3ng

Як створити сайт? Класична версія Сайтів Google https://www.youtube.com/watch?v=vfmcUxAWSS0

Посилання на презентаційні матеріали https://drive.google.com/open?id=1lYvVVTxatIVmuB-HthisrA_2sFgYG7Nl

Заповнити форму з он-лайн тестом за посиланням https://forms.gle/JxxfcZ78YsvAueeC9

Практичне завдання: підібрати матеріали (текст, фото, відео) для створення свого власного сайту за наступними розділами:

1. Мій характер.

2. Моя сім'я.

3. Мої захоплення.

4. Мої досягнення.

5. Мій відпочинок.

6. Мої друзі.

7. Мої мрії (плани на майбутнє).