Дидактична гра "Барви пір року"
Мета гра - допомогти учням розрізняти пісні календарно-обрядового циклу.
Учні об'єднуються у чотири команди за назвами пір року і отримують відповідно олівці різних кольорів.
Кожна команда отримує уривки з різноманітних пісень календарно-обрядового циклу (веснянки, гаївки, купальські, петрівчані, жниварські, колядки, щедрівки тощо).
Завдання - обвести відповідним кольором лише пісні певної пори року (наприклад, команда "Весна" обводить зеленим кольором лиш гаївки і веснянки, а команда "Зима" синім кольором обводить лиш колядки і щедрівки).
За таким самим принципом можна організувати дидактичну гру на вивчення родинно-обрядових чи суспільно-побутових пісень тощо.
Дидактична гра "Лірники, кобзарі, бандуристи"
У цій грі можуть брати участь як окремі учні, так і цілий клас. Наприклад, під час вивчення гаївок перший учасник називає одну гаївку, яку він знає; другий - повторює назване попереднім і додає свою гаївку. Третій повторює попередні і т.д. Врешті-решт учні, немов кобзарі, що знали багато пісень і передавали їх народу, так само передають знання однин одного.
Якщо хтось не знає, або ж драго мовчить чи помиляється, то вибуває з гри. Перемагає той, хто останній правильно повторить весь ряд назв пісень.
За таким самим принципом можна повторювати знання історичних пісень, колядок тощо.
Інший варіант - дидактична гра "60 секунд". Учитель вмикає таймер і за 60 секунд кожен має назвати назву однієї з пісень.
