ЗВУКИ. ПРИГОЛОСНІ ЗВУКИ. БУКВИ. АЛФАВІТ. СКЛАД. НАГОЛОС
1.Відкресли букви голосних звуків. Не кущ, а з листочками.
Коли хочеш ти читати, Не сорочка, а зшита,
То мене повинен знати, Не людина, а навчає.
А коли мене не знаєш,
То нічого не вгадаєш.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
З дерева робилося, Входять у неї сліпими,
Учневі згодилося. А виходять зрячими.
2.Запиши слова в алфавітному порядку. Переклади.
Учебник, карандаш, тетрадь, ручка, дневник, краски, портфель.
3.Поділи слова на склади
Овес, орел, Іван, кінь, поїхали, Україна, Ясочка, Юлія.
4.Постав наголос
Вулиця, вересень, герой, середа, понеділок, заєць, диван, черговий, учитель, жайворонок, медаль, одинадцять.
5.Розстав слова за алфавітом.
Сад, вишенька, зерно, жайворонок, ліс, холодно, листопад, зранку, переліт, зовсім, чисто, доверху, лицар, щітка, віз, жердка, цукор, горб, радощі.
6.Підкресли букви дзвінких приголосних звуків.
Айстра, ведмідь, азбука, ноги, абетка, акула, ніж, кіт, урок, пасажир, електрик, кит, ланцюг, ананас, зорі, айсберг, піч, ікра, ключ, актор, наука
7.Поділи слова для переносу.
Сімя, полумя, соловї, пятниця, бурян, мята, хомячок, пявка.
ВІДСУТНІСТЬ М' ЯКОГО ЗНАКА . ВЖИВАННЯ БУКВ И, І
1.Переклади українською мовою
Звездная ночь, черная тушь, мелкая дрожь, широкая степь, семь братьев.
2.Вставь потрібні букви.
Минула ні(ч, ч.). Сте(п,п.)умивається росою. Білий голу(б,б) піднявся в небо.
3.Встав пропущені букви
Сх…л, ч…ж, сх….д, ж…лка, к…слий, к…готь, х…трий, ж…тло, розк…шний.
4.Вставь пропущені букви.
Біля самої дороги розк…дана купка молоденьких печериць. Дядько Антін, приг…наючись , стукає в двері. Зібралось ч…мало людей, на підлозі лежали сок…ри й пилки. Дід пох…тує сивою головою. Вершник красиво прих…лився до воза.
ТЕКСТ. РЕЧЕННЯ.ГОЛОВНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
1.Побудуй речення. Визнач тип і тему тексту.
Математики, закінчився, урок. Перерва, велика, почалася. На, учні, вийшли, усі, подвір*я, Іринка, залишились, та, Денис, у класі. Сьогодні, чергові, вони.
2.Зі слів кожного рядка склади речення
Сховалось, за верховіттям, сонце, дерев
В, прохолодно, й, лісі, волого
Дихає, земля, й, оживає, вільно
Ворохнувся, ось, листочок, торішній
Зелена, виткнулась, з – під нього, травинка
3.З поданих слів утвори словосполучення (Добрий) результати, не знати (втома), турбуватись про (сестра), (цікавий) пригоди, подумати над (завдання), збігти з (гора), на ( наш) землі, у ( чарівна) пісні, під ( червоний) калина.
(Золотий) осені, (перший) ластівка, на високій (береза), знати ( історія), любити (Вітчизна), знайомство з (учень), кінець ( день).
4.Випиши головні члени речення і всі словосполучення
Пернаті друзі повернулись на батьківщину. Шпаківні змайстрували юні умільці. Між високими травами в*ється вузька стежка.
ТЕКСТ
1.Підмет – це головний член речення, який відповідає на питання хто? Що? І означає:
А) предмет
Б)дію предмета
В)про що говориться в реченні
2. Присудок – це головний член речення, який означає, що говориться в реченні про предмет, і відповідає на питання:
А)хто? Що?
Б)що робить? що зроблять?
В)який? Яка?
3.За метою висловлювання речення бувають……
4.В кінці питальних речень на письмі ставиться……
5.Розстав цифри, щоб вийшов зв*язний текст.
…. Це дерев*яна трубка з отворами для пальців і свистком на денці
…Сопілка – відомий в Україні музичний інструмент
…Її можна зробити з верби, клена, калини
…Спів сопілки зачаровує все навкруги
ЗНАЧЕННЯ СЛОВА
1.В загадках підкресли синоніми.
Вертиться, крутиться,
Ніколи не стане,
На ній живуть люди,
Є гори і ями…
Плавала, купалася,
Сухенькою зосталася….
Горить, палає
І втоми не знає…
Шумить, гуде
І все горою йде…
2.Підкресли слова протилежні за значенням
З братом я живу у парі,
Та не в злагоді – у сварі,
Робимо все залюбки,
Тільки завжди навпаки.
Я збираюся лягати,
Брат лише почав вставати,
Я почну відпочивати,
Він рушає працювати,
Як він може веселитись,
Коли мушу я журитись?
Я стою, а брат біжить,
Як нас люди звуть скажіть.
3.Випиши антоніми.
Два брати у світі, був один з них працьовитий, а другий – ледачий дуже. Слухай казку про них, друже. Той хоробрий і правдивий, той брехливий , полохливий, той розумний, той дурний, той великий, той малий. День і ніч брати сварились і ніколи не мирились. Все, що перший будував, другий миттю руйнував. Кожен рать повів свою, стрілись вороги в бою. Із високим стрівсь низький, на товстого йшов тонкий, стрів білявого чорнявий, на сумного йшов веселий, на тендітного – дебелий. Ця кривавая війна – нині сива давнина.
ТЕКСТ
1.Слова, близькі за значенням, називаються……..
2.Слова протилежні за значенням , називаються…
3.Добери антоніми до слів
Низько…., добре…., важко…, глибоко…, мовчати…, бігати…., загадка…
ОДНОКОРЕНЕВІ СЛОВА. КОРІНЬ СЛОВА
1.Випиши споріднені слова. Познач корінь.
Гриб, зима, листя, грибок, зимовий, листок, зимівля, листячко, грибочок, зимувати, листяний.
2.Визнач спільнокореневі слова. Познач корінь.
Спритний, меткий, швидкий, прудкий.
Море, моряк, морячка, морський.
Ліс, лісок, лісовий, лісовик
Мерзнути, холонути, стигнути, дубіти
3.Випиши тільки споріднені слова
Шелест, зерно, легкий, легенько, шелестить, зернистий, легше, зернятко, зернина, зашелестіли, легесенький.
Стебло, веселка, пекар, стеблина, печиво, веселий, весело, стебельце, веселитись, пекти, стеблистий, печений.
4.Випиши тільки спільнокореневі слова
Бережливий, бережок, бережений, бережливість, дороги, дорога, дорожній, подорожчати, придорожній, сирість, сирник, сирий, відсиріти, ножний, ножик, ножовий, ножівка.
5.Запиши слова, розбери їх за будовою
Школа, книжка, гурток, листування, лоза, дубовий, лісник, посадка, кора, шкіряний, приніс, загадка, вода, класний, добіг, подарунок, глибина, дерев*яний, весела, підговорити, небо.
ЧЕРГУВАННЯ ГОЛОСНИХ І ПРИГОЛОСНИХ У КОРЕНІ
1.Зміни слова, щоб змінився голосний звук у корені слова
Кінь – коня, піч…., ніс …., віз…. Сіль…, ніж…, стіл…., ніч….
2.Зміни слова так, щоб змінився приголосний звук у корені
Нога – на нозі, рука …., скрипка…, дорога… луг…, бібліотека – у бібліотеці, яблуко… , річка…., вухо…., наука…
СУФІКСИ. ПРЕФІКСИ
1.У виділених словах познач суфікс.
СТЕЖКА, озеро, СНІЖОК-
Все у падолисті,
І в ГНІЗДЕЧКУ для пташок
Задрімав сухий ЛИСТОК,
Наче у колисці.
2.У виділених словах познач префікс, корінь
Бджілка ВИЛЕТІЛА з вулика, ПЕРЕЛЕТІЛА через річку і ЗАЛЕТІЛА га гречане поле. Незабаром вона ПОЛЕТІЛА до вулика з медом.
3.Переклади слова. Познач префікс і корінь.
Отдал…., подмел…, поднял…, отвязал… отес…. срезал…, подходил…, подсказал….
НЕНАГОЛОШЕНІ ГОЛОСНІ У КОРЕНІ СЛОВА
1.До поданих слів добери перевірні.
В…шневий……, кр…чати…., оз…ро…., сл….вовий….., в…рба…., л…сточки…., к…слиця…., ст….пи…., с…ніє…., ч….жі….
2.Підкресли слова з ненаголошеними голосними.
Весна прийшла!
Тепло знайшла!
Кричать дівчатка й хлопчики.
Попрощалось ясне сонце
З чорною землею.
Виступає круглий місяць
З сестрою своєю.