Діагностична робота за рік
…………………………………………………………………………………………................................................
1.Прочитай текст. Запиши до нього заголовок.
…………………………………………
Навесні Сергійко посадив у землю малесеньку сосну. Хлопчик часто напував її водичкою. Біля сосни зазеленіла ніжна трава. Вранці на неї опускалася роса. Часто Сергійко сидів біля своєї сосни на травичці. Він милувався чудовим деревцем. А ще хлопчик мріяв посадити сосновий ліс.
2. Запиши одне запитання до тексту.
………………………………………………………………………....................................................................................................
3.Підкресли головні слова у виділеному в тексті реченні.
4.До якої коробки належить речення?
5.Пронумеруй речення, щоб утворився текст.
……. Діти милувались веселкою і радісно бігали по калюжах.
……. Після дощу на небі з’явилася веселка.
…… Люди відкрили парасольки та поспішали вулицями.
…… Сьогодні зранку пішов дощ.
6.Постав розділові знаки в реченнях.
7.Із слів склади і запиши речення.
Маленький, гриби , їжачок, шукає
……………………………………………………………………………............................................................................................
8. Прочитай. Поділи на речення і запиши. Перше слово в реченні пиши з великої букви.
бджілки — працьовиті комахи вони збирають солодкий нектар із квітів із нектару бджоли роблять мед
……………………………………………………………………...............................................................................................................
……………………………………………………………………..............................................................................................................
…………………………………………………………………….................................................................................................................
9.Визнач частини мови. До якого кошика помістиш слова.
Маленькі бджоли збирають солодкий нектар із квіток.
Іменник прикметник дієслово службове слово
10. Встав пропущені букви е- и в словах.
В…сна, л…. сток. гр….чаний, в….шневий.