Діагностична робота
……………………………………………………………………………………………………………………....................................
1. Прочитай текст. Правильно познач будову тексту (зачин, основна частина, кінцівка). Напиши заголовок до нього.
……………………………………………………………………………………………………
Незабаром лапка загоїлась. Діти віднесли білочку до лісу. | |
Тарас і Борис знайшли в лісі білочку. | |
У звірятка була поранена лапка. Діти поселили білочку в клітку і доглядали за нею. Годували горішками, напували водою і молоком. Випускали пострибати по кімнаті. |
2. Запиши 1 запитання до змісту цього тексту.
………………………………………………………………………………………………………….
3. Пронумеруй речення, щоб утворився текст.
□ Кіт тихо підкрадався до пташки.
□ Пташка злетіла на дерево.
□ Кіт залишився ні з чим.
□ На гілці сиділа маленька пташка.
□ Вона помітила небезпеку.
4. Зі слів кожного рядка склади речення. Перше слово кожного речення пиши з великої букви.
на , сидить , гілці , білочка , маленька
………………………………………………………………………………………………………
небі , у , літають , птахи , високо
…………………………………………………………………………………………………..
лузі, зеленому, на, росте, трава
……………………………………………………………………………………………………….
5. Прочитай речення. Доповни його.
У ……………………………………. саду чути ……………………………………… пісню солов,я.
Під ………………………………… дубом сидів …………………………………….їжачок.
6. Поділи текст на речення. Запиши. Не забудь перше слово кожного речення писати з великої букви. У кінці кожного речення став потрібний розділовий знак ( . ! ? ).
сьогодні ми пішли до лісу чи знаєш як там красиво світить сонце співають пташки раптом ми побачили білочку вона швидко стрибнула на дерево як це було цікаво
…………………………………………………………………………………………………….........................................................................
…………………………………………………………………………………………………….........................................................................
……………………………………………………………………………………………………........................................................................
…………………………………………………………………………………………………..........................................................................
…………………………………………………………………………………………………...........................................................................
………………………………………………………………………………………………….............................................................................
…………………………………………………………………………………………………
7. Прочитай. Визнач, що із записаного є реченням. Познач (*) речення. Постав у кінці кожного речення потрібний розділовий знак ( . ! ? ).
Хто першим побачив білку
Учні уважно слухають учителя.
У школі голосно пролунав
Як гарно навколо
Ліс тихо пташки дерева
8. Підкресли головні слова. Встанови зв,язок слів у реченні.
Білими хмаринками вкрилася вишня.
Вишня ( що зробила?) ……………………………….. ;
вкрилася (чим?) …………………………………… ;
хмаринками (якими?) …………………………. .