Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Новий порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників: що змінилося, коли та як діяти керівнику закладу освіти
»
Взяти участь Всі події
Опубліковано 13 листопада 2020 о 19:09
0 0

Дев"ятий клас. Урок 19 Контрольна робота Романтизм

....Контрольна робота.........

..........................за темою........

........."Романтизм".........

0200biyx-506f-262x262.png


.................Дайте відповіді на запитання..................................

.......................................та виконайте завдання......................

.........................за підручником Є.Волощук .............................

========

Перший рівень

1. Завдяки якій поетичній збірці Гейне став відомим?

2.Композиція збірки Гейне.

3.Кому присвячена збірка Гейне?

4.Як життя Байрона відбилось у його творчості?

5.Музичний інструмент, з яким пов"язує розповідь Байрон у вірші "Мій дух як ніч".

6.Кому у поемі "Мазепа" розповідає про своє життя?

========

Другий рівень

1.Дайте визначення романтизму як художньому напряму кінця ХУ111- першої половини Х1Хст.

2.Що таке романтична іронія?

3.Схарактеризуйте поему як жанр.

========

Третій рівень

1.Які історичні події зумовили перехід європейської культури, зокрема літератури, від Просвітництва до романтизму?

2.Що спонукало Байрона зврнутися до української теми в поемі "Мазепа"?

3.Які фольклорні сюжети найбільше цікавили Гейне?

============

Четвертий рівень

Дайте розгорнуту відповідь, обравши одне із завдань

1.Проаналізуйте художні засоби одного з віршів Гейне чи Байрона.

2.Дайте характеристику ліричному герою збірки Гейне.

3.Наведіть приклади іронії з творів Байрона.

4.Знайдій ознаки романтизму в одному із творів Гейте чи Байрона.