Опубліковано 3 березня 2021 о 15:35
0 0

ДЕНЬ 1 (01.03.2021) Марафон «Толерантна освіта - запорука здорового суспільства»

Марафон «Толерантна освіта - запорука здорового суспільства»

ДЕНЬ 1 (01.03.2021)

Не випадково ми розпочинаємо 1 березня, адже це День без дискримінації!

Утиски та дискримінація – це не завжди фізичне насильство і стосується це не лише людей різних рас чи етносів, наприклад. З проявами нетерпимості може зустрітися кожен, і на всіх людей це матиме різний вплив. Особливо небезпечними можуть бути наслідки дискримінації для дітей та підлітків.

Діти в освітніх закладах мають отримувати інформацію про розмаїття людей, думок, переконань та способів життя. Кожна родина може обирати конкретні життєві моделі та привчати дитину тільки до них. Однак в школі учні мають отримувати повну інформацію про всі сторони реального життя.

Слово «толерантність» останнім часом викликає багато спротиву в суспільстві. Її порівнюють з ігноруванням та утиском тих, хто толерує. Однак це трохи викривлене сприйняття цього явища. Толерантність та права людини – це не просто етичні норми чи номінальні правила. А що ж це насправді, розбиратимемося сьогодні.

17:00 - Лариса Денисенко – пані посол толерантності ООН, письменниця, громадська діячка

Тема виступу: Сучасна технологія миротворення та взаєморозуміння

Лариса Денисенко про концепцію толерантності та пояснить, чому сьогодні це слово викликає стільки спротиву.

Чому толерантність – це не ігнорування чи байдужість? До чого призводить нетолерантна поведінка? Що таке нульова толерантність? Всі ці питання розбиратимемо в онлайні з Посолкою толерантності ООН.

18:15 - Сергій Буров - координатор Всеукраїнської освітньої програми «Розуміємо права людини»

Тема виступу: «Права людини в школі»

Чи пов’язані права людей з навчальним процесом? Безумовно. Хоча б через це, що освіта – це вже базове право кожної людини.

Відповідно, про права людей потрібно говорити в школі. Проте перерахування фактів і зачитування статей міжнародних та українських нормативно-правових документів не дуже ефективне на практиці. Але і вводити окремий предмет про права людей недоцільно.

Як же ж вести роботу з цієї теми в навчальних закладах, розкаже координатор Всеукраїнської освітньої програми «Розуміємо права людини» Сергій Буров.