29 квітня
Класна робота
Тема. Еволюція поведінки тварин, її пристосувальне значення.
Добрий день, семикласники! Сьогодні у нас останній урок теми " Поведінка тварин." Наступний урок ( 29.04 ) - тематичне оцінювання!!!
Але це буде на наступному уроці, а сьогодні...
1. Виконати завдання на освітній платформі LearningApps за посиланням
https://learningapps.org/display?v=ph2n6acnn20
2. «Поміркуйте»
Зіставивши запропоновані терміни з їх визначеннями, отримаєте назву науки.
Термін | Визначення |
1. Поведінка | В. Відносно постійні, вроджені реакції організму на подразники |
2. Безумовні рефлекси | Ц. Реакція організму у відповідь на подразнення за участі нервової системи |
3. Таксис | Я. Передача інформації від однієї особини до іншої |
4. Інстинкт | Е. Спрямовані дії у відповідь на зовнішні чи внутрішні подразники |
5. Научіння | Л. Сукупність складних спадково зумовлених стереотипних дій |
6. Рефлекс | І. Інстинкт повернення додому |
7. Хомінг | О. Спрямований рух одноклітинного організму стосовно якогось чинника |
8. Комунікація | Ю. Зміна індивідуальної поведінки в результаті попереднього досвіду |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
«Поміркуйте»
Що робить синиця на пляшці з молоком?
Усю весну й літо синиці блакитні активно живляться безхребетними: комахами, гусінню тощо. Учені кажуть, що жовте забарвлення на грудях самця є ознакою того, скільки саме жовто-зеленої гусені з’їв птах через високий вміст кератинового пігменту в раціоні. А що більше жовтизни, то привабливіший самець для самок.
Проте в 20-х роках минулого століття в синиць блакитних, здається, прокинулися цілковито інші смаки в їжі, а саме – до молочних вершків! Щоб добути смачну поживу, синиці блакитні навчилися відкривати воскові ковпачки на молочних пляшках. Мешканці одного з британських містечок уперше помітили птахів, які розколупують воскові кришечки на щойно доставлених пляшках із молоком і ласують вершками, які зібралися на поверхні молока. Упродовж 20 років вивчення такої незвичної для птахів поведінки вчені з’ясували, що вона поступово ширилася серед синиць усього Сполученого Королівства. Зграї синиць блакитних буквально переслідували місцевих перевізників молока. Не стала на заваді синицям і алюмінієва фольга, якою на початку 1950-х років почали запечатувати молочні пляшки. Синиці просто проштрикували її своїми гострими дзьобиками.
Учені називають цей досвід синиць передачею знань від одного покоління до іншого. Статистичний аналіз поширення цього явища вказує на те, що птахи дійсно вчилися тактиці поведінки, спостерігаючи за своїми побратимами. Хоча, ймовірно, така поведінка зародилася не в одного птаха.
Вивчення нового матеріалу
1. Опрацювати опорний конспект до заняття:
Чим більше ми вивчаємо тварин, тим більше стає зрозумілим, що прірви між мисленням людини й тварини не існує. Серед тварин можна зустріти всі можливі варіанти розумової діяльності: починаючи від найпростіших дій на основі рефлексів (як у гідри) і закінчуючи дуже складним мисленням людиноподібних мавп.
Поява та ускладнення нервової системи в усіх без винятку тварин, дали можливість урізноманітнювати поведінкові акти за допомогою научіння, тобто змінювати поведінку внаслідок попереднього досвіду.
Переглянути відео «Розумова діяльність тварин» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Z_Dfo1Ysidw
Інформацію, виділену червоним, запишіть у зошит.
Схема основних етапів еволюції поведінки тварин
Таксиси → безумовні рефлекси → інстинкти → научіння → елементарна розумова діяльність
Висновок:
Поведінка – це значущий результат еволюції, одна з важливих адаптацій організму до навколишнього середовища. Різні форми поведінки відбираються в процесі еволюції за принципом сприяння виживанню виду: яка поведінка більше сприяє виживанню – така й закріплюється.
Практичні завдання
Виконати вправи на освітній платформі LearningApps за посиланням:
«Як стати міліонером»: https://learningapps.org/display?v=pva1y6b5t20
«Логічний ланцюжок»: https://learningapps.org/display?v=prvppxbd320
Щоб закріпити знання, пройдіть тест: https://vseosvita.ua/test/start/qjj415
Фото конспекту та "скрін" виконаних вправ надішліть в ОП.
Домашнє завдання
Повторити тему "Поведінка тварин". Підготуватись до тематичного оцінювання.
Бажаю миру! До зустрічі!