Добрий день!!!
Третій урок - біологія!!!
Тема уроку: " Методи вивчення організмів. Застосування
біологічних знань у діяльності людини"
Запишіть тему уроку в зошит та виконайте наступні завдання:
Біологічний диктант (закінчити речення).
1. Наука, що вивчає рослини … .
2. Зміни, які приводять до збільшення розмірів і маси тіла … .
3. Відтворення собі подібних … .
4. Зміни, завдяки яким організм удосконалюється ….
5. Наука про взаємозв’язок організмів між собою і оточуючим середовищем …
6. Оболонка Землі, оточуюча живі організми, з якою вони взаємодіють …
7. Неклітинні форми життя ….
8. Процес необоротніх змін у будові та життєдіяльності організмів …
9. Термін «біологія» запропонував … .
10. Біологія – це наука, яка вивчає … .
11. Живі організми використовують для розкладання органічних речовин …
12. Всі живі організми побудовані з окремих часток ….
Розподіліть дані організми відповідно до царств природи.
Кульбаба, ластівка, вірус грипу, ВІЛ, ромашка, боровик, дерево, дощовий черв’як, бактерії гниття, сироїжка, сажка на кукурудзі, подорожник, хрущ, людина, слон, печериці, троянда, кіт, мухомор, стафілокок.
Перейдемо до вивчення нової теми...
Перегляньте відео до уроку: https://youtu.be/2RjYv7-GZTU
Запишіть в зошит визначення поняття "метод", та перерахуйте описані у відео методи біологічних досліджень.
Виконайте вправи на закріплення знань: https://learningapps.org/17099606, https://learningapps.org/23768907, https://learningapps.org/17100353.
Фото конспектів та виконаних завдань відправте в особисті повідомлення.
Бажаю удачі!!!