Добрий день дорогі випускники!!!
Тема нашого уроку: Поняття про біологічну небезпеку, біологічний тероризм та біологічний захист. Біологічна безпека та основні напрямки її реалізації
Запишіть визначення основних понять з теми:
Біологічна небезпека – негативна дія біологічних об’єктів,що створює небезпеку в медико-соціальній, технологічній, сільськогосподарській або комунальній сферах.
Біологічний тероризм – різновид тероризму, за якого проти населення застосовується біологічна зброя.
Біологічний захист – система комплексних заходів, спрямована на своєчасне виявлення біологічної небезпеки та забезпечення захисту від неї населення на відповідних територіях.
Біологічна безпека – стан середовища життєдіяльності людини, за якого відсутній будь-який шкідливий вплив факторів цього середовища на саму людину та її майбутніх нащадків.
1. Опрацюйте інформацію щодо біологічної небезпеки
Символ біологічної небезпеки був розроблений у 1966 р. компанією Dow Chemical для власних потреб. Нині символ використовується в місцях виробництва, зберігання або застосування шкідливих для здоров’я людини біологічних речовин, ним маркують біологічну зброю.
Отруйні рослини світу – топ-6.
1. Олеандр звичайний (Nerium oleander)
У цієї рослини чудові рожеві квіти, з-за яких його часто використовують у ландшафтному дизайні. Але при цьому олеандр входить в перелік найбільш отруйних рослин у світі. Його сік здатний викликати сильну блювання або діарею, порушення центральної нервової системи і навіть зупинку серця.
2. Диффенбахія (Dieffenbachia)
3. Рицина (Ricinus communis L.)
З цієї рослини хоч і отримують касторку, але це аж ніяк не робить його безпечним, оскільки без ретельної обробки рицина може вбити людину своїм сильним отрутою – рицин.
4. Дурман (Datura)
Дурман відомий своїми галюциногенні властивості з давніх часів – він був незмінним компонентом магічних і релігійних обрядів.
5. Беладонна звичайна (Atropa belladonna)
Важко пройти повз її красивих квітів і спокусливих ягід. От тільки необхідно пам'ятати, що отруєння цією рослиною дуже важкі і супроводжуються галюцинаціями, втратою орієнтації в просторі і параліч дихального центру.
6. Борщівник Сосновського (Heracleum sosnowskyi Manden.)
Містить фотоактивні сполуки, небезпечні для шкіри людини при сонячному опроміненні. У молодому листі ці речовини можуть розкладатися при термічній обробці.
Отруйні види України:
отруйні рослини (аконіт отруйний, блекота чорна, борщівник Сосновського, болиголов плямистий, віх отруйний, вовча ягода, дурман звичайний, тис ягідний);
отруйні гриби (бліда поганка, мухомор червоний і пантерний, несправжні опеньки, чортів гриб);
отруйні тварини (каракурт, тарантул, шершні, гадюка звичайна і степова);
патогенні неклітинні форми життя (віруси, пріони, віроїди);
хвороботворні мікроорганізми (бактерії, одноклітинні твариноподібні);
продукти життєдіяльності організмів (наприклад, токсини ціанобактерій, ботулотоксини, антибіотики, рицин);
генетично модифіковані організми та генетичні конструкції (вірусні вектори, онкогени, гени білків-токсинів).
2. Опрацюйте інформацію про біобезпеку
Термін «біобезпека» запропоновано в додатковій угоді до Конвенції про біологічне різноманіття, що відома під назвою «Картахенський протокол із біобезпеки», який було прийнято в Монреалі (2000 р.).
Відповідно до рекомендацій ВООЗ установлено чотири рівні біобезпеки:
І рівень – вимагає ретельного виконання стандартних запобіжних заходів і не потребує застосування спеціальних бар’єрів, крім засобів обробки рук і спеціального одягу;
ІІ рівень – рекомендується для лабораторій, які проводять роботи з більш небезпечними біологічними об’єктами, що спричиняють у людини захворювання середньої тяжкості;
ІІІ рівень – стосується об’єктів, у яких робота виконується з біоагентами, що можуть спричиняти важкі або смертельні захворювання, але для боротьби з якими існують методи лікування;
VІ рівень – необхідний для роботи з біоагентами, що спричиняють важкі та смертельні хвороби у людей і проти яких немає вакцин або інших методів лікування.
Національна біологічна безпека – це система організаційних і технічних заходів захищеності окремої особи та суспільства в цілому від потенційних і реальних біологічних загроз.
В Україні розроблено концепцію державної цільової програми біобезпеки та біологічного захисту на 2012-2015 рр., в якій визначено пріоритети державної політики в сфері біобезпеки.
Конвенція про заборону біологічної й токсичної зброї була відкрита для підписання 10 квітня 1972 р. і вступила в силу 26 березня 1975 р. Нині її учасниками є 163 держави, які зобов'язалися не розробляти, не виробляти і не накопичувати біологічну зброю. Згідно з концепцією для зменшення всезростаючої біологічної загрози від застосування біологічної зброї та епідемій інфекційних захворювань необхідно:
1) суворо дотримуватись угод усіма державами без винятку;
2) здійснювати жорсткий міжнародний контроль за розробленням біологічної зброї;
3) розробляти нові вакцини;
4) здійснювати всеохопну вакцинацію населення;
5) мати стратегічний запас вакцин;
6) здійснювати профілактику щодо запобігання інфекційним хворобам;
7) поліпшувати умови життя населення з метою запобігання спалахам невідомих інфекційних захворювань.
3. Користуючись матеріалом підручника, п. 64, заповнити таблицю 1. «Джерела біологічної небезпеки»
Таблиця 1. Джерела біологічної небезпеки
№ | Групи організмів | Представники |
1 | Організми, які можуть нанести фізичні пошкодження | |
2 | Збудники захворювань | |
3 | Переносники захворювань | |
4 | Виробники токсинів | |
5 | Організми, побічні продукти діяльності яких можуть бути небезпечними |
4. Опрацюйте інформацію щодо біологічного тероризму
Дослідники з Центру контролю захворювань (Центри з контролю та профілактики захворювань в США – CDC) поділили небезпечні чинники на 3 категорії:
категорія А – це найвищі пріоритетні патогени, що характеризуються простотою поширення, і тим самим викликають високу смертність, що накладає обов’язок особливого захисту. Ці мікроорганізми викликають такі захворювання: сибірська виразка, ботулізм, туляремія, чума, гарячка Ласса, численні геморагічні гарячки, віспа.
категорія B – першочергові патогени другого порядку, помірковано поширені, помірна захворюваність і смертність, але вимагають підвищеного нагляду. Мікроби цієї групи викликають такі захворювання, як: бруцельоз, сап, меліоїдоз, Ку-гарячка, плямиста гарячка, черевний тиф, кокцидіоїдомікоз, енцефаліт.
категорія C – це найбільш пріоритетні фактори третього порядку, до яких відносяться новоутворені патогени, які можуть піддаватися маніпуляціям у сфері генетичної інженерії для масового поширення. Вони в основному легко доступні і легко поширюються, і тому можуть викликати високу захворюваність і смертність.
Особливості небезпечних біологічних чинників:
висока смертність (наприклад, сибірка близько 80%, хвороба вірусу Ебола близько 76%);
легкість отримання і масове виробництво;
низькомолекулярна полегшуюча дисперсія (1-5 мм) у вигляді аерозолю;
можливість інфікування шляхом безпосереднього контакту;
відсутність ефективного лікування;
відсутність вакцин.
5. Користуючись додатковими джерелами, опрацюйте інформацію про біологічні терористичні атаки та доповніть текст
1. 1972 рік – США, Чикаго. Спроба зараження міської системи водозабезпечення збудниками _____________________________________. Терористи арештовані до початку теракту. Постраждалих немає.
2. 1984 рік – США, Орегон. Зараження __________________________ приміщень барів, ресторанів, магазинів. Захворіла ________________ людина. Загиблих ______________________________________________.
3. 1993 рік – Японія, Токіо. Спроба зараження місць скупчення людей ________________________________________________________________.
Постраждалих немає.
4. 2001 рік – США. Розсилання _________________ зі збудниками ______________________________________________________________.
Загинуло ______________ осіб.
6. Дайте відповідь на запитання:
Чи можна вважати пандемію COVID-19 біологічним тероризмом? Відповідь обґрунтуйте.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
7. Фото конспектів та виконаних завдань надішліть в ОП.
Бажаю успіху!!! Будьте здорові!!!