Початок атестації педагогічних працівників, як і атестація загалом – справа дуже відповідальна, адже від її повноти, об’єктивності та правильності вчинених дій атестаційною комісією залежить не лише зростання професійності педагогічних працівників, а й можливість уникнути порушення прав та законних інтересів педагогічних працівників, що, зокрема, може погіршити умови оплати їхньої праці.
Варто пам’ятати, що недоліки та порушення, допущені членами атестаційної комісії, у подальшому завжди мають негативні правові наслідки не лише для атестованого педагога, а й обов’язково спричиняють настання юридичної відповідальності для керівника закладу.
Як правильно розпочати і провести атестацію педагогічних працівників в умовах воєнного стану?
Як атестувати раніше відсторонених педагогічних працівників, або тих, які знаходяться на простої чи за кордоном?
Які сучасні умови є додатковими поважними причинами для перенесення атестації?
Як атестувати мобілізованих працівників?
Який перелік шкільної документації щодо підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників?
Чи можна перенести атестацію не на один рік, а до закінчення воєнного стану?
Чи застосовувати під час атестації педагогічних працівників оновлений професійний стандарт?
Ці та інші питання порушено під час вебінару.