Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Літо без стресу: психоемоційна підтримка дітей з ООП у період канікул
»
Взяти участь Всі події
Опубліковано 23 лютого 2022 о 10:03
2 0

Асертивна поведінка. Соціально-емоційне навчання дітей

0300987t-bba5-255x188.png

Батьки мають усвідомити, що вони є першими вихователями своїх дітей. Батьки дають дітям життя, відповідають за догляд та виховання. Зокрема, Закон України "Про загальну середню освіту" засвідчує, що "батьки є учасниками навчально-виховного процесу".

У сім’ї дитина отримує перші уявлення про себе та інших людей, розвиває необхідні для життя соціальні навички. Сім’я - це мікросоціум, в якому формуються моральні якості дитини, її відношення до людей, уявлення про характер міжособистісних взаємин. І цей факт не можна упускати як в діагностичній, так і в подальшій корекційній роботі із дитиною з проблемами в розвитку.

Робота з батьками в першу чергу, співпраця і вивчення сім'ї. Інформування батьків про різні аспекти розвитку, про прийоми (спец.вправи) корекційної роботи з дитиною.

Формувати навички асертивної поведінки, здібностей самостійно контролювати, управляти своєю поведінкою. Для цього є багато соціально-емоційних ігр та спеціальних вправ, наприклад, "Зустріч", "Комплімент", "Імпульс", "Коло почуттів", "Живе дзеркало" (один виконує будь які рухи, інший дзеркально повторює їх), "Перестановка ролей" (уяви себе в ролі ін.), "Щоденник вражень (емоцій)"(запиши (намалюй) у щоденнику ситуацію, яка викликала хвилювання, невпевненість у собі. Опиши, в яких ситуаціях відчував себе упевнено, спокійно. Коли дитина відчуває якусь сильну емоцію, записати у щоденник: "Я відчуваю… тому що…") Промовлення своїх почуттів сприяє їх аналізу та привчає уважніше ставитись до відчуттів інших. Вправи демонстрації типів поведінки та особливостей того, що залежно від ситуації можуть бути різні оптимальні стратегії поведінки.

За оцінками соціологів, починаючи з 2000 року у суспільстві спостерігатиметься різкий спад емпатії. Діти з низьким рівнем розвитку емпатії мають труднощі у встановленні контактів з іншими людьми. Кожен третій підліток не має комунікативних навичок, особливо вміння слухати та чути інших - сучасне покоління дітей інтернету та гаджетів. Жорсткість, агресивна і груба поведінка у спілкуванні маскує внутрішню нерішучість, невпевненість у собі та низьку самооцінку.

Асертивна поведінка - гідна, гнучка та дивергентна, це вміння домовлятися, враховуючи інтереси усіх сторін, уміння ввічливо відмовитися від того, що не підходить, і рішуче - від того, що може бути небезпечним.

На вмінні кожної людини користуватися своїми правами та поважати права інших будуються рівноправні стосунки з навколишніми, які характеризуються взаємною довірою, співчуттям, теплотою, відчуттям єдності, впевненістю.

030098ax-d318-393x236.jpg

Читайте також: