Арттерапія як засіб корекції та відновлення психоемоційного стану дітей з інтелектуальними порушеннями
Через малюнок, гру, казку у процесі арт-терапії психолог допомагає дитині:
повідомити про свої страхи та позбавитися їх;
вивільнити сильні емоції та переживання;
перебудувати конфліктну та травматичну ситуацію, знайти нову форму її осмислення;
розслабитися і зняти напругу.
Арт-терапія розвиває увагу, уяву, творчі здібності та дрібну моторику, готує руку для письма.
Після занять арт-терапією психологічний стан дитини покращується, змінюється самосприйняття, знижується тривожність. Батьки отримують зворотній зв’язок та рекомендації від фахівця.
