ДИТЯЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД №10 «ТЕРЕМОК»
МИРНОГРАДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
Арт-терапевтичні ігри-заняття
з дітьми раннього віку в адаптаційний період
Підготовила
вихователь І категорії
Афанасьєва З.І.
2021
ЗАБАВИ ДЛЯ ОЛЕНКИ.
І. Ізотерапія. "Де сонечко?"
Мета: розвиток емоційної чуйності.
Обладнання та матеріали: Оленка (лялька), гуаш жовтого /червоного/ кольору, розведена водою (1: 1), пензлики за кількістю учасників; на альбомних аркушах заздалегідь зобразити сонце за допомогою свічки.
Ход заняття.
Сонце, сонечко, Зазирни у вікно. Сонечко, скажи-ти, де?
Будемо сонечко Шукати? (Да). Фарби треба діставати.
1. Мотивація. Оленка (лялька) сказала, що намалювала сонце. Розглядаємо аркуш паперу з усіх боків. Немає малюнка. Оленка запевняє, що точно малювала Сонце ось тут (показує де.)
Діти. Немає малюнка, Оленка.
Оленка: Ви, його не бачите, пензлик допоможе вам знайти Сонце.
2. Практична робота під музичний супровід . Зафарбовуємо аркуш паперу розведеною гуашшю. Проступає малюнок.
3. Споглядання. Розглядаємо малюнок і радіємо відкриттю.
ІІ. «Кульки повітряні»
Мета: розвиток емоційної чуйності, вентиляція легенів.
Обладнання та матеріали: лялька Оленка,повітряні кулі.
1. Мотивація. Оленка подарувала нам повітряні кулі. Нехай летять високо. Але не відлітають. Давайте подуємо, подивимось , як вони літають.
2. Рухлива гра « Зроби вітерець»
ІІІ. Казкотерапія . Казка-«шумілка» "Курочка Ряба "
Жили - були дід і баба ( металофон)
І була у них курочка Ряба ( стукаємо олівцем по олівцю)
Знесла курочка яєчко.
Не просте, а золоте. (шуршим пакетом)
Дід бив, бив – не розбив.
Баба била, била – не розбила ( палочкою по палочці)
Бігла мишка (ручкою по гребінцю (повільно)
Хвостиком махнула (ручкою по гребінцю (швидко)
Яєчко впало і розбилося ( ложку кидаємо в чашку)
Дід плаче: ( голос: ааааааа)
Баба плаче : (голос: Оооооо)
А курочка кудахче: ( стукаємо фломастером об фломастер)
Не плач дід, не плач баба (по черзі погладжуємо долоні)
Я вам знесу яєчко інше ( шарудлим пакетом)
Не Золоте, а просте. ( Дзвіночок)
ІV. Пластилінографія «Нагодуй курочку»
Мета: розвиток моторики, соціалізація
Обладнання: готова аплікація «Курочка», тісто солоне
Попередня робота:Підготувати аплікацію та зробити солоне тісто, щоб було
еластичним
1.Мотивація. Курочка приносить яйця, треба її погодувати.
2.Практична робота. Відриваємо шматочки тіста та притискаємо на листочок
.Розглядаємо картинку і радіємо створеному.
V.Пісочна терапія
Мета: Сенсорний розвиток. Соціалізація
Вихователь нагадує що «Пісочок казковий ,тому треба тихенько підходити, щоб не розсипати»
1.Мотивація Зараз сонечко заховалося за хмаринку всі звіри теж сховалися.
2. У піску діти знаходять тварин, які живуть у пустелі (знайомі по мультфільмам) грають з ними і забирають з собою
