7 квітня 2020 рік. 2-А клас. ІНТЕЛЕКТ

1 урок. ЯПС. ТИЖДЕНЬ 28, 136 день, с. 11-14

ТЕМА. Нумерація трицифрових чисел. Таблиця множення числа 8. Задачі на кратне порівняння чисел

1. Виконай завдання 1
2. Завдання 3. Порівняй за зразком
3. Завдання 4. Виконай додавання іменованих чисел першим способом (див. с.39). (Другим способом не треба)
4. Обчисли усно, запиши відповідь. Завдання 5.
5. Завдання 6. Заповни порожні клітинки. Проспівай пісеньку

1. Завдання 7. Заповни таблицю.
2. Прочитай правило 8. Дай відповідь на запитання
3. Познач порядок дій та обчисли значення виразу (треба підставити)
4. Прочитай і перекажи текст про новий вид задачі. Завдання 11
5. Розв’яжи задачу (під поясненням ) в РОБОЧОМУ ЗОШИТІ за поданим вище зразком.
6. СТОРІНКА ЧЕМПІОНІВ. Розв’язати задачі за зразком першої задачі (без відповіді)

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. С. 15

1. Виконай тестові завдання 1 - 3.
2. Завдання 1 (порівняй), робимо тут.
3. Задачу 3 виконуємо у РОБОЧОМУ ЗОШИТІ як домашня робота.

МЕНІ ВИСЛАТИ: класну роботу;

домашню роботу;

сторінку чемпіонів.

МАТЕМАТИЧНИЙ ТРЕНАЖЕР: С. 11 за зразком: 48:6=8

Відповідь: у 8 разів.

2 урок. ЯПС. ТИЖДЕНЬ 28, С. 16-21.

ТЕМА. Повітряна оболонка Землі

1. Прослухай лист Центаврика. Напиши способи розділення сумішей

1. Пригадай властивості чистого повітря. Упиши пропущене. Завдання 2
2. Прочитай правило 4
3. Прочитай тлумачний словничок. Завдання 6. Переглянь відео

1. Прочитай і перекажи довідку від бортового комп’ютера Адаптера. Завдання 7
2. Переглянь відео

1. Вивчи ГОЛОВНЕ:

Повітряну оболонку, що оточує земну кулю, називають атмосферою (від грецьких слів атмос — «пара» та сфера — «куля»). Повітря має масу. Тиск атмосфери не всюди однаковий. Високо в горах він менший, ніж на рівнині, а в глибоких шахтах, — навпаки, більший. Атмосфера — найважливіша умова життя на Землі. Тому люди скрізь ведуть активну боротьбу із забрудненням повітря: заводи обладнують очисними спорудами, транспортні за соби — спеціальними фільтрами.

1. Виконай завдання 9, 11 та 12.
2. Прочитай Сторінку дослідника природи. Переглянь відеофрагмент

ЗОРЯНІ ПЕРЕГОНИ

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. С. 22.

3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА. ЧАСТИНА 7(2), С. 40-42.

ТЕМА. Будова слова. Корінь, закінчення й основа

1. Прочитай уривок вірша, заповни пропуски. Завдання 4
2. Понови правило
3. Прочитай інформацію 5
4. Запиши слова в ОРУДНОМУ відмінку за зразком (зразу писати в орудному). Зверніть увагу: у СТЬ нема подвоєння.
5. Понови правило 8. Виконай завдання під ним
6. Виправ 7 помилок у вірші завдання 9

Візьми участь у конкурсі «Бій зі Змієм». Завдання 13!

ЗРОБИ ТЕСТ З УКР. МОВИ. Звуки і букви Перенос слів

Завдання необхідно виконати до 7 квітня 22:00

Код доступу 454851

Попросіть учнів використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua

АБО https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=454851

4 урок. УКРАЇНСЬКЕ ЧИТАННЯ. С. 43-47.

ТЕМА. Іван Франко – видатний письменник і науковець. Казка «Фарбований Лис»

1. Прочитай інформацію про Івана Франка. Виконай завдання внизу
2. Прочитай чистомовку 17
3. Прочитай уривок 21 та виправ 3 помилки
4. Прочитай уривок казки. Завдання 22.
5. Завдання 24 (1 і 2 ромбіки)
6. Переглянь мультфільм

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: С. 13-16 у домашньому зошиті 7 (2).

МЕНІ ВИСЛАТИ: С. 13 і 15. На с. 15 користуємося лінійкою та олівцем!