6 квітня 2020 рік. 2-А клас. ІНТЕЛЕКТ

ЯПС. 1 урок. ТИЖДЕНЬ 28, С. 1-5

Тема. Людина починається з добра

♦ Прочитай улюблений вислів Розумниці. Запам’ятай, у чому виявляється

доброзичливість. Прочитай правило 2.

♦ Заспівай пісеньку. Завдання 3

♦ Переглянь фрагмент мультфільму «Кріт». Усно склади опис зайченят і крота. Розфарбуй кружечки біля висловів, які виражають симпатію, прихильність, співчуття або доброзичливість. Завдання 4

♦ Прочитай «золоте» правило спілкування. Завдання 5

♦ Пригадай алгоритм успішної роботи з текстом. Завдання 8

♦ Прочитай інформацію 9, підкресли головне.

♦ Переглянь відеофрагмент

♦ Прочитай текст 12.

♦ Виконай вправу «Фотоапарат». Відтвори з пам’яті уривок твору Тараса Шевченка. Зоре моя вечірняя...

♦ Заспівай пісеньку

! ♦ Виконай ІГРОВУ СТОРІНКУ 5 і вишли мені

ЯПС. 2 урок. ТИЖДЕНЬ 28, С. 6-9.

Тема. Леся Українка – видатна донька свого народу

♦ Прочитай довідку про Лесю Українку. Підкресли, у яких жанрах працювала письменниця.

♦ Переглянь відео. Що тобі стало відомо про письменницю?

♦ З’єднай стрілочкою термін і його визначення. Завдання 3

♦ Прочитай правило 4 та вивчи його напам’ять

♦ Прочитай чистомовку 6 спочатку повільно, а потім поступово прискорюй темп читання.

♦ Прочитай виразно уривок вірша Лесі Українки «Черешеньки». Завдання 7

♦ Дай відповіді на запитання. Завдання 8

♦ Прочитай тлумачний словничок та запамятай значення невідомих слів. Завдання 10

♦ Прочитай уривок твору Миколи Олійника про Лесю Українку. Завдання 12

♦ Виконай завдання Питайлика. Завдання 13

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. С. 10

Виконай завдання 1 і 2.
Вивчи напам’ять вірш «Черешеньки». Зроби запис свого вірша та вишли мені до наступного понеділка.
Прочитай твори (хрестоматія, ч. ІІ, с. 58–62)

3 урок. МАТЕМАТИКА. ЧАСТИНА 8, УРОК 4, С. 16-19.

Виконай завдання 1
Завдання 2. Прочитай правило, дописавши пропущене. Перевір себе, переглянувши презентацію.

Порівняй за зразком вирази під правилом.

Завдання 3. Виконай додавання іменованих чисел двома способами в робочому зошиті ЗА ЗРАЗКОМ!

а) 15 грн 90 к. + 2 грн 50 к.; б) 100 грн 50 к. + 15 грн 50 к.

Завдання 4. Заповни порожні клітинки. Проспівай пісеньку

Завдання 5.
Прочитай правило 6 та відтвори з пам’яті. Познач порядок дій та обчисли значення числового виразу за зразком.
Завдання 7. Познач порядок дій та обчисли значення виразу в робочому зошиті. Робимо за зразком попередньої вправи. Спочатку множення і ділення послідовно, потім додавання і віднімання, в тому порядку, в якому вони записані.
Розв’яжи задачу 10.
Прочитай правило 11, відтвори з пам’яті. Повтори його разом з диктором