Опубліковано 26 квітня 2020 о 23:39
2 0

27 квітня 2020 рік. 2-А клас. ІНТЕЛЕКТ

1 урок. ЯПС. ТИЖДЕНЬ 31, 149 день, с. 3-7

Т

ЕМА. Доброзичливість цінніша за срібло й золото

  • Прочитай улюблений вислів Розумниці. Завдання 1 ​

  • Пригадай уривок пісні «Веселка». Завдання 3. Заспівай пісеньку.

  • Переглянь фрагмент мультфільму про злих птахів.  Усно склади опис Чорного птаха.

  • Розглянь малюнки. Розкажи, що ти на них бачиш? Завдання 5

  • Розфарбуй кружечок поряд з малюнком, на якому зображено суперечку, що ведеться за «золотим» правилом спілкування.

  • Виконай вправу «Мій вибір». Визнач, як ти будеш поводитися під час суперечки. Завдання 6

  • Порухайся на фізкультхвилинці

  • Пригадай алгоритм успішної роботи з текстом. Відтвори з пам’яті. Правило 9

  • Попрацюй над інформацією за алгоритмом успішної роботи з текстом. Завдання 10. Перекажи текст

  • Переглянь фрагмент, а потім прибери звук і «озвуч» сам (сама) фрагмент фільму про комету

  • Виконай вправу для покращення зору.

  • Виконай вправу на визначення швидкості читання. Завдання 13.

  • Виконай вправу «Фотоапарат». Відтвори з пам’яті уривок вірша «Красо України, Подолля!» Лесі Українки. Завдання 14

  • Пригадай пісню, присвячену видатній українській поетесі Лесі Українці

  • Ігрова сторінка 7.

МЕНІ ВИСЛАТИ: С. 6 та 7

2 урок. ЯПС. ТИЖДЕНЬ 31, с. 8-13

ТЕМА. Великдень — весняне свято

  • Прочитай виразно уривок вірша Олени Роговенко «Світла Вербниця».

  • Послухай пісню.

  • Хвилинка Знайка. Прочитай текст 2 і виконай завдання

  • Переглянь фрагмент фільму.

  • Порухайся на фізкультхвилинці.

  • Прочитай відомості про письменника. Завдання 4 - Пригадай визначення казки. Що називають літературною казкою?

  • Прочитай виразно уривок казки Олександра Олеся «Грицеві курчата».

  • Виконай вправу для покращення зору.

  • Дай відповіді на запитання. Завдання 7

  • Переглянь фрагмент мультфільму.  Підкресли в тексті речення про переглянуте.

  • «Озвуч» мультфільм

  • Послухай пісні

  • Розфарбуй писанку (с. 37).

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: С. 13

МЕНІ ВИСЛАТИ: С. 13 та 37

3 УРОК. МАТЕМАТИКА. ТЕМА. Діагностична (САМОСТІЙНА) робота 8

Завдання 1, 2, 3 і 6 робимо на аркуші з Діагностичною роботоюЗ’єднуємо під лінійку олівцем!

Завдання 4 і 5 робимо на окремому аркуші

Напиши на аркуші:

Діагностична (самостійна) робота 8

своє ПРІЗВИЩЕ ТА ІМ’Я (Кліпуненко Злати)

4.Запиши та обчисли

(Записуєш вирази та обчислюєш їх)

5.Розв’язати задачу

(Запиши короткий запис, розв’язання та повну відповідь)

НАПРИКЛАД: На 7 столах – 42 т.

На 1 столі – ? т.

Розв’язання

Відповідь:


У 6 завданні креслите 2 лінії і пишете:

Вершини:

Сторони:

РОБИТЕ ПЕРЕГОНИ НА ЗВОРОТІ

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: тренажер С. 22 І 23. Розв’язання і коротку відповідь. у ДРУКОВАНОМУ ЗОШИТІ тренувальні вправи с. 46 і 47

МЕНІ ВИСЛАТИ: тренажер С. 22 І 23. Діагностичну роботу. Перегони. Тренувальні вправи с. 46 і 47