Опубліковано 23 лютого 2023 о 10:03
0 0

26.02.2025 Волейбол 8 клас

Добрий день!

Тема уроку: Особиста гігієна спортсмена і фізкультурника. Правила гри у волейбол. Вправи для розвитку швидкості. Передача м’яча двома руками зверху в парах, від стіни, в колоні. Прийом м’яча двома рука-ми знизу від стіни, в парах, колонах Нижня пряма та бокова подача. Навчальна гра.

Хід уроку:

Підручник Ю.Васьковв., Фізична культура 8 клас (електронна книга)

  • опрацювати тему:Особиста гігієна спортсмена і фізкультурника. Правила гри у волейбол. Вправи для розвитку швидкості. Передача м’яча двома руками зверху в парах, від стіни, в колоні. Прийом м’яча двома рука-ми знизу від стіни, в парах, колонах Нижня пряма та бокова подача. . Навчальна гра.

  • ОСОБИСТА ГІГІЄНА СПОРТСМЕНА І ФІЗКУЛЬТУРНИКА

    Особиста гігієна – це сукупність гігієнічних правил зі встановленням певного способу життя, в основі якого є розпорядок дня з розумним поєднанням праці і відпочинку, занять фізичними вправами і спортом, гігієною тіла (доглядом за шкірою, волоссям, порожниною рота та ін.), раціональним збалансованим харчуванням, гігієною сну, одягу, взуття, житла і робочого місця, що їх дотримання сприяє збереженню і зміцненню здоров'я людини.

    Правила і норми особистої гігієни повинні виконуватися з урахуванням стану здоров'я, віку, статі, професії й індивідуальних особливостей людини. Недотримання норм особистої гігієни приносить шкоду здоров'ю не тільки певної людини, але й навколишніх.

    Людина є органічною частиною природи і може жити і діяти, тільки взаємодіючи з середовищем. Зміни параметрів довкілля викликають адаптаційні реакції організму людини, який добре пристосований до ритмічних природних явищ, чергування пір року, зміни дня і ночі. Ритм трудової діяльності, навчання, життя фізіологічно необхідний людині. На зміни встановленого ритму людина реагує швидкою втомленістю. Дотримання ритму сприяє високій працездатності і доброму здоров'ю.

    Режим дня фізкультурників і спортсменів

    Розробити режим, однаковий для всіх осіб, які займаються фізичною культурою і спортом, неможливо. Проте є загальні фізіологічні й гігієнічні положення, на основі яких спортсмену потрібно встановити особистий режим і згідно зі своїми особливостями й можливостями суворо дотримуватися його. Слідування раціональному режиму сприяє виробленню корисних умовних рефлексів, наприклад, при харчуванні.

    Фактор часу як умовний подразник має значення не тільки в зовнішній поведінці людини, але й у перебігу складних внутрішніх біохімічних процесів.

    Основні правила організації розпорядку дня:

    • – ранкове піднімання в один і той самий час;

    • – виконання ранкової гігієнічної гімнастики і водних процедур;

    • – уживання їжі в один і той самий час не менш ніж 3 рази протягом дня (краще 4 рази на день);

    • – самостійні (домашні) заняття з навчальних дисциплін щоденно в одні й ті самі години;

    • – перебування на повітрі на менш як 2 години на день;

    • – не рідше 3 разів на тиждень по 2 години заняття фізичними вправами або спортом з оптимальним фізичним навантаженням;

    • – сон не менш ніж 8 годин на добу, в один і той самий час.

    Підтримання ритмічного режиму життєдіяльності – одна з важливих умов економної й високопродуктивної роботи організму. Такий режим сприяє завчасному налаштуванню організму і його систем на очікувану діяльність, здійснювану за механізмом умовного рефлексу на певний час. Режим виховує організованість, цілеспрямованість, волю, привчає до самодисципліни.

    Порушення режиму нерідко призводить до зниження працездатності (розумової й фізичної), поганого самопочуття, зниження спортивних результатів, скорочує "спортивне довголіття", шкідливо впливає на здоров'я.

    Правила особистої гігієни обов'язкові для кожного, хто займається фізичною культурою і спортом. їх дотримуються завжди в побуті і на виробництві, під час змагань, мандрівок.

  • переглянути фільм за посиланням і виконати вправи:https://www.youtube.com/watch?v=1L534_r8C3A&t=2s

  • переглянути фільм за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=FsOQd-pkfrU

  • переглянути фільм за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=aagHDF9a2Go&t=563s

  • переглянути фільм за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=Q-YmY0Y67Yw&t=31s

  • переглянути фільм за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=2ST8Rap-Ds0

  • переглянути фільм за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=UWbN_UN5miw

  • виконати тест за посиланням:https://vseosvita.ua/test/start/tzx059