УРОК З ГЕОГРАФІЇ №28
Дата: 25.03.2020р. Група: 16,18
Дата:04.05.2020р. Група: 26
Тема. Китай. Місце країни у світі та Азіатсько-Тихоокеанському регіоні. Система розселення. Експортна орієнтація економіки.
Мета: охарактеризувати особливості ЕГП, природи та населення Китаю; розвивати вміння оцінювати географічне положення та природно ресурсний потенціал, поглибити знання про демографічну ситуацію в країні.
ХІД УРОКУ
І. Організаційний момент.
Доброго дня, шановні учні!
Запишіть дату та тему уроку до своїх зошитів. Дайте письмові відповіді на запитання, опрацюйте навчальний матеріал, зробіть тезисний запис до зошитів. Виконайте домашнє завдання та надішліть для перевірки на ел.адресу: vik8ka@gmail.com
ІІ. Актуалізація опорних знань, умінь і навичок
Дайте відповіді на запитання:
1. До якого субрегіону належать Японія та Китай?
2. Які існують форми державного устрою у світі?
3. На які форми правління поділяються держави?
4. До якої групи за рівнем економічного розвитку належить Китай?
ІІІ. Вивчення нового матеріалу
Перегляньте відео-урок за посиланням:
http://www.10minschool.ua/video/147
«Візитка картка»
Площа: 9,6 млн. км.²
Населення: 1 339 млн. осіб (1 місце в світі)
Столиця: Пекін
Державний лад: соціалістична республіка, унітарна держава
Склад території: 22 провінції, 5 автономних районів, 4 міста центрального підпорядкування: Пекін, Шанхай, Тяньцзінь, Чунцін. Їх об'єднуються терміном «континентальний Китай». Спеціальні адмін округи: Гонконг (Сянган) та Макао (Аоминь). Тайвань, регіон, що контролюється Республікою Китай (політичний статус не визначений)
Аоминь особливий адміністративний район Аоминь (Макао) Китайської Народної Республіки, колишня колонія Португалії на невеличкому півострові в гирлі р.Сіцзяну (Південнокитайське море), передана Китаю в грудні 1999 в результаті деколонізації Португалії. Керується КНР на основі спеціальної міжнародної угоди.
1557 року острів Аоминь був орендований у Китаю Португалією з умовою збереження за Китаєм суверенних прав на півострів. Але згодом Португалія відмовилась сплачувати оренду і з 1874 проголосила Аоминь своєю колонією
Гонконг особливий адміністративний район Китайської Народної Республіки , колишня британська колонія на південному сході Китаю в Південно-Китайському морі. Гонконг розташований на острові Гонконг.
Під врядування КНР Гонконг перейшов 1997 року.
У березні 2016 року, після того, як університетська газета Undergrad опублікувала звернення до ООН з вимогою до 2047 року визнати Гонконг суверенною державою, обрати в ній демократичний уряд і власну конституцію, голова комітету парламентського права Китаю , Кяо Ксіоянг, заявив, що Гонконг не може стати суверенною державою. Права Гонконгу закріплені в міні-конституції, основному законі, яка вступила в силу у 1997 році, коли Британія передала суверенітет Гонконгу. Документ гарантує збереження принципу «одна країна, дві системи» і передбачає автономію Гонконгу щонайменше на 50 років.
Великі міста: міста - мультимільйонери – Шанхай(14,2 млн. осіб), Пекін (12,6 млн. осіб), Тяньцзінь (9,5 млн. осіб), Шеньян (5,1 млн. осіб), більше 40 міст-мільйонерів.
Грошова одиниця: юань
Чисельність населення країни 2017 року становила 1,386 млрд. осіб.
Перейдіть за посиланням, опрацюйте ст. 141 – 148 та складіть характеристику економіко-географічного положення Китаю
https://disted.edu.vn.ua/media/doc/10_form/Geografiya/10_kl_geografia_boiko_standart_2018.pdf
План характеристики економіко-географічного положення:
1. Розміщення в макрорегіоні світу.
2. Оцінка оточення (наявність виходу до моря; країни або регіони-сусіди, їх рівень соціально-економічного розвитку).
3. Наближення до паливних та сировинних баз світу.
4. Розміщення відносно транспортних шляхів міжнародного значення (близькість чи віддаленість від сухопутних і морських торгівельних шляхів; можливість транзитних перевезень).
5. Зміни в ЕГП, що відбулися останнім часом.
6. Загальний висновок про вигідність ЕГП.
ІV. Закріплення вивченого матеріалу
Oцініть ЕГП країни, виділивши позитивні та негативні його сторони.
V. Домашнє завдання.
1. Дайте відповіді на запитання зі ст.144 та ст.148: https://disted.edu.vn.ua/media/doc/10_form/Geografiya/10_kl_geografia_boiko_standart_2018.pdf
2. Ознайомтесь з переліком об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО в Китаї. Складіть та опишіть маршрут туристичної подорожі до найбільш цікавих для вас об’єктів.