1 УРОК. МАТЕМАТИКА.
ТЕМА. Діагностувальна (ТЕМАТИЧНА) робота 9
Завдання робимо на окремому аркуші
Напиши на аркуші:
Діагностувальна (тематична) робота 9
учня (учениці) 2-А класу
своє ПРІЗВИЩЕ ТА ІМ’Я (Кліпуненко Злати)
1.Порівняти (переписуєте все і ставите знак)
2.З’єднати вирази (переписуєте 1 стовпчик і вибираєте відповідь з 2 стовпчика)
3.записати вирази та обчислити (Якщо всі дії виразу, можна зробити усно, то робимо у рядок, розписуючи відповіді. Наприклад: 15*10 + 6*100= 150 +600= 750. Якщо хоч одну дію ми не можемо зробити усно, то всі дії розписуємо під виразом, нумеруючи їх. Так як ми робили у тренажері)
4.Знайти діаметр кола (Пишемо: r = 30 см
d = 2 r
d = ….
5.Розв’язати задачу ( пишемо короткий запис, стрілки креслимо під лінійку олівцем, ставимо порівняльну дужку і виконуємо дії)
1) …. (пояснення) ;
2) ….
Відповідь: ____________________
6.Виконати завдання ( складаєте 2 різні рівняння і розв’язуєте їх. Повинні бути різні дії. Перевірка)
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: тренажер С. 8; друк. зошит с. 34.
МЕНІ ВИСЛАТИ:тренажер С.8;
друк. зошит 34.
Діагностувальну роботу.
2 УРОК. ЯПС.166 ДЕНЬ, С. 30-31
ТЕМА: В гостях у Квітика
-
Прочитай вірш Петра Сороки «Калач». Підкресли рими
-
Прочитай правило, прискорюючи темп. Відтвори з пам’яті.
-
Пограй у гру «Римовки». Віднови рядки вірша (пронумеруй їх у потрібному порядку). Завдання 3
-
Порухайся на фізкультхвилинці.
-
Виконай завдання Квітика 5.
-
Уяви себе поетом. Виконай тренувальні поетичні вправи 7. Наприклад: земля – здаля, …
-
За бажанням склади свій поетичний твір (вірш) за допомогою утворених пар-римовок.
ВИСЛАТИ: С. 30-31, складений вірш.
3 УРОК. ЯПС.166 ДЕНЬ, С. 32-33
ТЕМА: Цікаве про моду
-
Прочитай вислів. Поміркуй, що демонструють на показах.
-
Переглянь відеофрагмент.
-
Хвилинка Знайка. Прочитай цікаві факти про одяг.
-
Розгадай ребус. Запиши відгадку
-
Попрацюй у Будинку моделей. Із поданих зразків одягу створи комплекти для показу (с. 57–64). Здійсни примірку.
-
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ: Уяви себе моделлю. Одягнися як модель (можна використовувати все, що маєш під рукою), сфотографуйся, обравши відповідну позу і уявивши себе на подіумі, відправ мені фото. Можна кілька.