1 УРОК. ЯПС.159 ДЕНЬ, С. 12-15
ТЕМА: Узагальнення вивченого за рік
РОБИМО ВСЕ ЗА ВКАЗІВКАМИ ВЧИТЕЛЯ, АЛЕ ЯКЩО СУМНІВАЄТЕСЯ, ТО СПОЧАТКУ ОЛІВЦЕМ, А ПОТІМ РУЧКОЮ
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: С.14, ЗАВДАННЯ 7
2-3 УРОКИ. УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ. УРОКИ 7-8. С. 22-29
ТЕМА. Повторення. Дієслово. Слово та його значення. Казка Леоніда Шияна «Пригоди Босмінки»
Переглянь відео-урок
2 клас Українська мова + читання Частина 9 Урок 7-8
за посиланням:
https://intellect-ukraine.org/10-intellect/information/206-videouroky-2-klas
До уроку готуєте ЗОШИТ З УКР. МОВИ ТА ЧИТАННЯ Ч.9 та робочий зошит
ПЕРЕГЛЯДАЄТЕ УРОК, РОБИТЕ ВСЕ ЗА ІНСТРУКЦІЯМИ ВЧИТЕЛЯ.
У РОБОЧОМУ ЗОШИТІ У КЛАСНІЙ РОБОТІ ВИ ПИШЕТЕ ВПРАВУ 10 КАЛІГРАФІЧНО БЕЗ ПОМИЛОК.
-
Зверніть увагу на розбір дієслів неозначеної форми за будовою (завдання 4, 2 ромбік)
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: С. 6-7 у домашньому зошиті 9
УВАГА! У 2 завданні не забудьте підкреслити дієслова (під лінійку) двома лініями.
* З виділених букв поданих слів утвори й запиши форму мовлення, у якій складено вірш (Зверніть увагу на тире, що стоять на початку кожного рядка).
* Утворене слово пишемо з великої букви
МЕНІ ВИСЛАТИ: с.6 та 7 дом. зош.;
роб. зош.з класною вправою 10;
с. 24 друк. зош.
4 УРОК МАТЕМАТИКА. ЧАСТИНА 9. С. 13-16
ТЕМА: Урок 3 Повторення вивченого в другому класі
ПЕРЕГЛЯНЬ ВІДЕО-УРОК, ВИКОНУЮЧИ ВСІ ЗАВДАННЯ ЗА ВЧИТЕЛЕМ
2 клас Математика Частина 9 Урок 3
https://intellect-ukraine.org/10-intellect/information/206-videouroky-2-klas
У класній роботі повинно бути:
* задача 5 (короткий запис у вигляді таблиці, креслимо під лінійку олівцем);
* задача 10 (зверніть увагу на короткий запис та роз’язання цієї задачі 2 способами)
УВАГА! Завдання 8 робити у роб. зош. робити не треба! Напишіть вирази під квітами
Завдання для закріплення
Тести обов’язково !
nadiabaybarak@ukr.net
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: С.17
ІІ. Виконай тестові завдання
ІІІ. Виконай у робочому зошиті:
* 1 завдання можна робити тут (пишемо = і обчислюємо) ;
* задачу 2 у роб. зош.
КОРОТКИЙ ЗАПИС:
Томатного – 20 б. по 2 л
Яблучного – 10 б. по 3 л
(Ставите порівняльну дужку і пишемо біля неї: на ? л б.)
* 3 ЗАВДАННЯ НЕ РОБИМО.
ТРЕНАЖЕР: С. 4.
СПОЧАТКУ В РЯДОК ПИШЕМО ВИРАЗ. ЯКЩО Є РІЗНИЦЯ ЧИ СУМА, ТО БЕРЕМО ЇХ У ДУЖКИ. ПОТІМ ВНИЗУ ПИШЕМО ДІЇ НУМЕРУЮЧИ 1) 2) . ДІЇ ПИШЕМО АБО В РЯДОК АБО В СТОВПЧИК