Контрольна тестова робота №8

Підготовка до державної атестації. Узагальнення і систематизація найважливіших відомостей з основних розділів науки про мову. Морфеміка, словотвір, морфологія української мови. Синтаксис простих і складних речень. Пряма мова. Текст. Пунктуація

1 варіант

  1. Правильно визначений спосіб словотвору:

а) водогінний – складання основ;

б) прибережний – префіксальний;

в) списування – префіксальний;

г) чорноземний – суфіксальний;

д) відлетіти – префіксально-суфіксальний.

  1. Усі іменники належать до одного роду в рядку:

а) акварель, вермішель, роль, деталь;

б) водоймище, пасовище, вогнище, вовчище;

в) трудяга, нероба, роззява, кравчиня;

г) піаніно, ескімо, метро, фламінго;

д) степ, полин, продаж, біль.

  1. Просте речення з однорідними присудками:

а) Ніхто з присутніх не згадував сумних історій, бо це трапезування мало очистити всіх і об’єднати.

б) Орда просувалась і просувалась, вона хотіла накрити чорними крилами Україну.

в) Він пострибає і, розуміється, злякається й почне плакати.

г) Човен висувається з-під верболозу чорним клинцем, і на воду сповзає дядькова тінь.

  1. Складнопідрядне речення:

а) Зоряно над селищами було, а там десь у степах заходила і безгрішно ламалися стебла блискавок.

б) У різну пору дня лютневий сніг цвіте по-різному, проте зараз, ополудні, розцвів чи не найяскравіше.

в) Миттю старий одстебнув геть лижви і, наставивши коляку, як спис, гайнув уперед.

г) Частіше задувають вітри з півночі, і сива трава на солончаках біжить, як вода.

  1. Розберіть за будовою слово надвечірній.

  2. Перебудуйте цитату на речення з прямою мовою.(2 бали)

А слово скаже – з памяті не викинеш (Л. Костенко)

Бджоли раді цвіту – люди - літу. (Нар. тв.)

  1. Розставте розділові знаки в реченнях.

Там де Ташань робить круте коліно напроти садиби вир. Рибалки об’їжджають його бо він перекидає човен троян чани не купаються навіть поблизу нього і всіляко обходять прокляте місце про яке відколи існує Троянівка розповідають легенди одна страшніша за іншу.(2 бали)

  1. Напишіть твір – мініатюру за опорними словосполученнями.(3 бали)

Рідна школа, учитель української мови (математики, фізкультури тощо), опанувати знаннями, завдяки підтримці, дякувати вчителям, докласти зусиль, після закінчення школи, працювати за покликанням.









Контрольна тестова робота №8

Підготовка до державної атестації. Узагальнення і систематизація найважливіших відомостей з основних розділів науки про мову. Морфеміка, словотвір, морфологія української мови. Синтаксис простих і складних речень. Пряма мова. Текст. Пунктуація

2 варіант

  1. Правильно визначений спосіб словотвору:

а) водогінний – складання основ;

б) прибережний – префіксальний;

в) Всписування – префіксальний;

г) чорноземний – суфіксальний;

д) відлетіти – префіксально-суфіксальний.

  1. Усі іменники в орудному відмінку однини пишуться з подвоєними приголосними в рядку:

а) емаль, далеч, жовч;

б) акварель, тінь, мудрість;

в) мазь, вісь, суміш;

г) мить, суть, скатерть;

д) розповідь, папороть, область.

  1. Просте речення з однорідними присудками:

а) Ніхто з присутніх не згадував сумних історій, бо це трапезування мало очистити всіх і об’єднати.

б) Орда просувалась і просувалась, вона хотіла накрити чорними крилами Україну.

в) Він пострибає і, розуміється, злякається й почне плакати.

г) Човен висувається з-під верболозу чорним клинцем, і на воду сповзає дядькова тінь.

  1. Складне речення:

а) Арсен зігрітий сонцем куняв у човні то підводячи то опускаючи голову.

б) Старий Арсен уже не ходив на річку але часом згадував Ласочку.

в) Арсенові набридло дивитися на нерухомі поплавки і він часто-густо засинав.

г) Лисиця задріботіла передніми лапами замолотила хвостом по землі й лягла.

  1. Розберіть за будовою слово приморський.

  2. Перебудуйте цитату на речення з прямою мовою.(2 бали)

Митцю не треба нагород. (Л. Костенко)

Не всякому слову вір. (Нар. тв.)

  1. Розставте розділові знаки в реченнях. (2 бали)

Багато страшних легенд складено про той вир і Тимко хоч і не вірив у них проте кожного разу коли плив Ташанню обминав страшне місце. Але зараз якось зовсім забув про нього і опам’ятався лише тоді коли човен рвонуло вбік і він перевернувся і холодна вода стьобнула Тимка по самі ніздрі закрутила його всмоктуючи в чорну глибину що в’юнилася під ногами густими русалчиними косами.

  1. Напишіть твір – мініатюру за опорними словосполученнями.(3 бали)

Рідна школа, учитель української мови (математики, фізкультури тощо), опанувати знаннями, завдяки підтримці, дякувати вчителям, докласти зусиль, після закінчення школи, працювати за покликанням.



‹
›