Домашнє завдання
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Математика›
- Урок 28. Частина 7 (2)
Тест:
Урок 28. Частина 7 (2)
28.04.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Бажаю удачі!
Тест містить питання скопійовані з: Урок 26. Частина 7 (2).
1
1 з 11 балів
Розкрий дужки:
16(0,5х – 1).
(1 бал)
2
1 з 11 балів
Зведи подібні доданки:
18x – 9 + 2x – 10 – 9x.
(1 бал)
3
1 з 11 балів
Винеси спільний множник за дужки:
9у – 27а + 18.
(1 бал)
4
1 з 11 балів
Визнач рівняння, що не має коренів.
(1 бал)
5
1 з 11 балів
Визнач рівняння, що має один корінь.
(1 бал)
6
1 з 11 балів
Визнач рівняння, що має безліч коренів.
(1 бал)
7
1 з 11 балів
Знайди корінь рівняння:
–6х + 10 = –4х – 8.
(1 бал)
8
1 з 11 балів
Знайди корінь рівняння:
–16x – 24 = –4(x + 3).
(1 бал)
9
1 з 11 балів
Визнач пару рівносильних рівнянь.
(1 бал)
10
2 з 11 балів
Розв'яжи задачу за допомогою рівняння. (2 бали)
Швидкість руху велосипедиста на 30 км/год менша за швидкість руху мотоцикліста. Велосипедист за 6 год проїжджає ту саму відстань, що й мотоцикліст за 2 год. Яку відстань проїжджає велосипедист за 6 год?
Заповни пропуски. Впиши числа.
1) Швидкість руху мотоцикліста дорівнює км/год.
2) Швидкість руху велосипедиста – км/год.
3) Велосипедист за 6 год проїжджає км.
Відповідь: км.
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0