Тест для перевірки знань з теми “Первісна. Інтеграл” та підготовки до ЗНО по даній темі.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Алгебра›
- Самостійна робота. Первісна. Інтеграл.
Тест:
Самостійна робота. Первісна. Інтеграл.
16.11.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тест для перевірки знань з теми “Первісна. Інтеграл” та підготовки до ЗНО по даній темі.
Тест містить питання скопійовані з: Визначений інтеграл, його геометричний зміст. Формула Н’ютона-Лейбніца. Розв’язування задач і вправ , Контрольна робота. Первісна. Інтеграл. Варіант 1..
1
1 з 11 балів
Обчисліть площу фігури, обмеженої лініями y = 3x, x = -1, x = 1.
2
1 з 11 балів
Швидкість матеріальної точки задана за законом ν(t) = 3t + 4 м/с. Знайдіть переміщення точки через t = 2 с після початку руху.
3
0.5 з 11 балів
4
0.5 з 11 балів
Знайти первісну для функції
5
0.5 з 11 балів
Знайдіть загальний вигляд первісної для функції f(x) = cos 3x
6
0.5 з 11 балів
Вкажіть первісну для функції 
, графік якої проходить через точку А(1;2)
7
0.5 з 11 балів
Обчисліть 
8
0.5 з 11 балів
Обчисліть
9
1.5 з 11 балів
Установити відповідність між функціями f(x) (1- 4) та їх первісними F(x) (А - Д).
1
f(x) = 2x
А
2
Б
3
В
4
Г
Ґ
10
1.5 з 11 балів
Обчисліть, виконавши попередньо схематичний малюнок, площу фігури, обмеженої лініями y = x2 +1, x = 0, x = 3, y = 0.
(відповідь записати без одиниць вимірювання)
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
11
1.5 з 11 балів
Знайти загальний вигляд первісних для функції , 
попередньо спростивши її формулу. У відповідь записати значення сталої С, при якому графік первісної проходить через точку 
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
12
1.5 з 11 балів
Річка тече лугом і двічі перетинає шосе, утворюючи криву у = 3х - х2. Яка площа лугу між шосе та річкою, якщо вважати, що лінія шосе збігається з віссю Ох? Відстань між двома перетинами річки і шосе 3 км. Відповідь записати десятковим дробом без одиниць вимірювання.
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 3
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 3