Конструктор тестів
1
Розставте зображені на картинах події у хронологічній послідовності.



2
Хто зображений на портреті?Яка подія повязана з діячем зображеним на портреті?

3
У якому уривку з історичного джерела йдеться про укладення Люблінської унії?
4
Поширення якої форми господарювання в ХVI ст. спонукало сучасника зробити такий висновок:
«Братія шляхетська, побачивши перед собою родючі українські землі, думала не про татар та козаків, а про нову здобич для польського плуга»?
5
Поява та поширення в XV–XVI ст. фільваркового господарства на українських землях було зумовлено
6
Який стан українського суспільства після укладення Люблінської унії (1569 р.) найбільш швидко зазнав полонізації та окатоличення?
7
Установіть послідовність подій суспільно-культурного життя ХVI ст.
утворення у Львові першої братської (словяно-греко-латинської) школи
укладення Берестейської церковної унії
видання І. Федоровичем «Апостола» й «Букваря»
створення Пересопницького Євангелія
8
Сукупність яких понять і термінів слід використовувати, характеризуючи економічний розвиток українських земель у середині XVI – середині XVII ст.?
9
Установіть відповідність між пронумерованими на карті воєводствами Речі Посполитої та їхніми назвами.
1
Волинське
2
Київське
3
Руське
4
Брацлавське
Подільське
10
Розташуйте назви середньовічних документів у хронологічному порядку
1. «Велика хартія вольностей»;
2. «Салічна правда»;
3. «Золота булла»;
4. «Кодекс Юстиніана»
11
Вкажіть наслідки хрестових походів.
1. Схизма (церковний розкол);
2. Погіршення відносин між християнською церквою та мусульманами
3. Захоплення та зруйнування Константинополя;
4. Скасування світської інвеститури;
5. Зростання популярності хрестового руху;
6. Знищення пам’яток історії та культури Сходу.
12
Сьогодні, замість колись традиційного «відкриття Америки Колумбом», переважно вживають словосполучення «зустріч двох цивілізацій». Яке з означень правильніше відбиває суть історичної події? Вашу відповідь аргументуйте.
13
Поясніть значення термінів і понять та покажіть їх в історичному контексті.
Поліс
14
Які країни (держави) в минулому називали:
«Червона земля, Чорна земля»;
15
. Які країни (держави) в минулому називали:
«Перлина британської корони»
16
Які країни (держави) в минулому називали:
«Країна телят»
17
Які поняття і терміни потрібно використовувати досліднику для характеристики суспільно-політичного життя українських земель у другій половині ХІV – першій половині ХVІ століття?
полюддя
шляхта
реєстровці
козацтво
закупи
магістрат
ізгої
18
У яких твердженнях йдеться про історичного діяча, який зображений на світлині.
19
Прочитайте фрагмент історичного джерела і дайте відповіді на запитання:
«І зібралися в городі…, щоб уладнати мир. І говорили вони один одному , кажучи: «Пощо ми губимо Руську землю, самі проти себе зваду маючи? А половці землю нашу розносять і раді є, що війна межи нами донині. Відтепер з’єднаймося в одно серце і обережімо Руську землю. Кожен хай держить отчину свою…»
1.Про яку подію йдеться? 2.Коли вона відбулась? 3. Назвіть кількох учасників цієї події 4. Які обставини склалися напередодні цієї події? 5. Які рішення були прийняті? 6. Які наслідки мали ці рішення?
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0