Конструктор тестів
1
Вкажіть медіану вибірки 10, 11, 13, 15, 18, 22
2
Наука про збирання, обробку та вивчення різноманітних даних, пов’язаних з масовими явищами, процесами й подіями – це ...
3
Розмах вибірки – це [сума, різниця] між найбільшим і найменшим значенням випадкової величини у вибірці
4
Вкажіть моду вибірки 15, 7, 8, 4, 3, 6, 7, 7, 3, 1, 12
5
Мода вибірки – це значення випадкової величини, що трапляється у вибірці [ніколи, найрідше, найчастіше]
6
Якщо у вибірці
непарна кількість випадкових величин
то його медіана – середнє арифметичне двох чисел, що стоять посередині
парне число випадкових величин
то її медіаною є число, яке стоїть посередині
7
Вкажіть медіану вибірки 1, 2, 3, 4, 5
8
Медіана вибірки – це [серединне, початкове, кінцеве, крайнє] значення впорядкованої вибірки
9
Поставте у відповідність до характеристик вибірки їх значення, якщо вибірка задана числами: 48;48;48;50;50;52;54;54;56;60.
Мода
10
Медіана
12
Середнє значення
48
Розмах вибірки
51
52
10
На круговій діаграмі (круг поділено пунктирними лініями на рівні сектори) показано розподіл кількості проданих за місяць електроприладів. Загальна кількість проданих приладів становить 144. Скільки серед них холодильників?

11
У групі з 20 учнів 11 класу провели анкетування, щоб з’ясувати, скільки приблизно годин на день кожен з них користується Інтернетом. Відповіді учнів відображено на діаграмі. Визначте, скільки часу на день (у годинах) у середньому учень цієї групи користується Інтернетом.
12
На діаграмі відображено розподіл кількості працівників фірми за віком. Скільки всього працівників у штаті фірми?

13
У забігу на 100 м брали участь хлопці 9-го класу. Виберіть правильний полігон частот, заданих таблицею з результатами забігу.

Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0