Діагностична робота "Будова слова"

1.Спільнокореневі слова або слова-родичі – це

2.Префікс – це … .

3. Обери рядок, в якому подано спільнокореневі слова.

4. Добери правильний префікс роз-,без-.Напиши.
_малювала,             хмарний,            _сердечна,             __відповідальний.                  

5. Розкрий дужки і запиши словосполучення.

(З)їхати         (з)гірки,         (до)повнити           (до)сказаного,              (на)папері           (на)креслити.           

6. Встав пропущені букви Е або И в коренях слів і добери перевірні слова. Постав наголос.

В   черя, гл   бокий, нап   сав.

7.Розбери слова за будовою

8.Спиши, вставляючи пропущений префікс з- (с-).

На зиму зерно   сипають у   ховища. Багато його потрібно буде для весняної сівби .У   ховищах   творюються всі умови для   берігання зерна. Тут уважно стежать за тим, щоб воно не   сохлося, не   воложилося і не зігрілося. Перед висіванням зерно перевіряють на   хожість.