У дошкільнят складно провести межу між фізичним, моторним розвитком, з одного боку, і когнітивним — з іншого. Все, що дитина робить протягом перших років свого життя, стає основою не тільки для формування наступних рухових навичок, а й для когнітивного, соціального та емоційного розвитку.