Таємниці космосу. "Як я уявляю інші планети"

Як я уявляю інші планети?

Мандрівка в космос На прогулянку чудову Відправляємось ми знову. Будем в космосі літати І планети всі вивчати

Цікавинки про планети Меркурій – найближча до Сонця планета На Венері найвища температура поверхні Тільки на Землі існує життя На Венері доба довше року Юпітер – найбільша і найхолодніша планета Сатурн – найкрасивіша планета з казковим кільцем Марс – червона планета

Ось така наша планета маленька!

Планети – сусіди Землі

Нове знайомство

Зупинка Марс –червона планета

Уявляємо і малюємо жителів Марсу

Завдання від жителів Марсу. Прочитай «космічні» слова рутСан нупеНт ранУ нераВе меляЗ раМс рікуМейр тепіЮр

Робота в групах. Подумай і зроби! Попросіть дітей скласти діалог між мешканцями планети Марс і землянами та представити його однокласникам. Скажіть дітям, що мешканці Марсу дуже люблять математику і бавляться в різні математичні ігри. Запропонуйте дітям скласти та обчислити вирази, які «підготували» для них інопланетяни.

Пригощаємо інопланетян смаколиками М_Л_К_ Т_РТ К_КА – КО_А С__Р С _ Л _ Т К _К _ О Чи всі смаколики корисні для здоров’я? Поясніть.

Рухлива гра «Космонавти» - Розкладіть на підлозі гімнастичні кола («ракети»). Кожна «ракета» призначена для двох «космонавтів» (гравців має бути на кілька осіб більше, ніж місць у «ракетах»). Вивчіть з дітьми вірш, який слід промовляти на початку гри: Чекають нас ракети, Чекають нас планети. На яку захочу, На ту й полечу! Таємниця лиш одна: Хто спізнився − місць нема! Після останніх слів вірша діти розбігаються для того, щоб зайняти свої «місця» у «ракетах». Гравці, яким не вистачило «місця у ракеті», виходять з гри, а кількість «ракет» щоразу зменшується. Перемагає найспритніший «космонавт».

Повертаємося додому

Підсумок. «Крісло автора» Що найбільше вразило під час мандрівки? Опишіть(намалюйте) свої враження. На яку ще планету ви хотіли б помандрувати?