Діяльнісний підхід до вивчення математики сприяє зростанню активності учнів на кожному етапі уроку, зацікавлює їх, спонукає самостійно шукати шляхи розв'язання проблеми; посилює зацікавленість здобувачів знань предметом, відчуття реальних результатів своєї праці, вміння творчо застосовувати свої знання і вміння.