Презентація до уроку «Виникнення держави» (Правознавство, 9 клас)

Вступ. Виникнення держави

• Пригадайте з курсу історії або висловіть власне припущення: чи завжди існували держава і право?

Лише щодо сукупності людей ми вживаємо поняття «суспільство» і, відповідно, «суспільні відносини».

1. Якими були перші колективи людей розумних? 2. Які знаряддя праці використовували первісні люди? Якими були їх перші заняття? 3. Як здійснювалося управління колективами первісних людей? 4. Які характерні ознаки економіки первісного суспільства? 5. Висловіть припущення, коли і внаслідок чого з’являється держава. 6. Як змінилася система управління суспільством після появи держави? 7. Які характерні ознаки держави ви знаєте?

Питання для порівняння Додержавне (первісне) суспільство Державне (класове) суспільство Що об’єднує людей Кровна спорідненість Належність до пев-ної держави, територія проживання На що спирається влада На авторитет вождя (здебільшого сімейний, родинний) та його досвід На апарат влади, в окремих випадках — на примус Наявність відокремленого апарату влади Відсутній Наявний Прийняття найважливіших рішень Народними зборами племені (роду) Представницькими органами влади або на референдумі (загаль-нонародному опитува-нні) Форми власності Колективна, всього племені, роду Приватна, державна, колективна

Види соціальних норм Звичаї; традиції Право, що відіграє провідну роль; звичаї; традиції Засоби підтримання соціальних (для держави — правових) норм Опора на авторитет, розуміння важливості дотримання норм для кожного Державна влада, аппарат держави, за потреби — апарат примусу Застосування сили для дотримання соціа-льних (правових) норм Не потрібне, не застосову-ється Часом потрібне та можливе в легальному порядку Хто входить до складу колективу, яким здійснюється управління Родичі Люди, що прожива- ють на певній тери-торії (території дер-жави), в першу чергу громадяни Розмір колективу, яким здійснюється управління Невеликий Набагато більший, ніж у первісному суспільстві

ІСТОРИЧНИ ТИПИ ДЕРЖАВ РАБОВЛАСНИЦЬКЕ ФЕОДАЛЬНЕ БУРЖУАЗНЕ СОЦІАЛІСТИЧНЕ

Визначити характерні ознаки держави певного типу (рабовласницької, феодальної, буржуазної, соціалістичної) на основі відомого їм матеріалу з історії, літератури, географії тощо та матеріалу підручника, а також визначити, якому типу держави відповідають ілюстрації на с. 9, 10, 11 підручника.

1. Назвіть основні відмінності додержавного суспільства та держави. 2. Назвіть основні історичні типи держави та їх основні ознаки. 3. Назвіть відомі вам теорії походження держави.

Домашнє завдання 1. Опрацювати матеріал § 1 підручника. 2. Найбільш підготовленим учням поміркувати над теоріями походження держави та визначитися, яку з них вони вважають найбільш переконливою, підготувати аргументи на її захист.