Міні-конспект уроку «Культура України наприкінці XVI — у першій половині XVII ст. Розвиток театру, музики, архітектури та образотворчого мистецтва» (Історія України, 8 клас)

Урок 19. Культура України наприкінці XVI — у першій
половині XVII ст. Розвиток театру, музики, архітектури
та образотворчого мистецтва

Мета: сформувати уявлення про розвиток українського мистецтва кінця XV! —
першої половини XVI! ст.; охарактеризувати розвиток театрального мистецтва;
визначити характерні риси розвитку музичного мистецтва; описувати найви-
значніші твори архітектури, образотворчого мистецтва; давати власну оцінку
стану розвитку української культури в зазначений період.

Обладнання: підручник, атлас з історії України.

Тип уроку: комбінований.

Основні поняття, терміни, назви: декламація, містерія, інтермедія, вертеп, кан-
ти, козацьке українське бароко, бастіон, каплиця Боїмів та Кампіанів.

Історичні постаті: Микола Петрахнович, Федір Сенькович.

Очікувані результати: учні навчаться: характеризувати стан розвитку театру, музи-
ки, архітектури, скульптури, живопису; називати імена діячів української культу-
ри, найвизначніші твори літератури, архітектури, образотворчого мистецтва; роз-
пізнавати та описувати видатні культурні пам'ятки; аналізувати як текстові, так
і візуальні історичні джерела і на їх основі робити певні висновки та узагаль-
нення щодо стану української культури кінця XVI — першої половини XVII ст.

Хід уроку

1. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

2. ВСТУПНЕ СЛОВО ВЧИТЕЛЯ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

Опитування учнів за завданнями з підручника .

3. АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Метод «Мікрофон». Учні називають основні здобутки українського
мистецтва XVI ст.

4. ПОЯСНЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

►► Плай вивчення нового матеріалу

1. Театр. 2. Музика. 3. Архітектура. 4. Образотворче мистецтво.

Розглянути розвиток українського театрального мистецтва в першій поло-
вині XVII ст. Відзначити, що в цей час розвивалися такі жанри, як деклама-
ції, драми, містерії, інтермедії, набув поширення ляльковий театр — вертеп.

Проаналізувати розвиток музичного мистецтва. Звернути увагу на те,
шо в музиці набули розвитку жанри партесного (багатоголосого) співу,
канта, сольної пісні із супроводом, інструментальної музики.

Визначити характерні риси розвитку архітектури першої половини
XVII ст. Відзначити, що в архітектурі був започаткований стиль україн
ського бароко, а новим типом оборонних споруд замість фортець і замків
стали палаци з бастіонними укріпленнями.

Розповісти про розвиток українського образотворчого мистецтва пер-
шої половини XVII ст., у якому розвивалися жанри настінного розпису,
іконопису, різьблення, графіки та портрета.

5. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Виконання завдань підручника .

Заповнення таблиці «Розвиток українського мистецтва в першій по-
ловині XVII ст.».

6. ПІДСУМКИ УРОКУ

Запропонувати учням написати сторінку' до козацького літопису «Ман-
друючи Україною першої половини XVII ст.».

7. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Опрацювати матеріал підручника (§ 15) та виконати завдання до
нього. 2. Підготуватися до уроку узагальнення знань за розділом II.