7 клас

Контрольна робота № 5 з теми “Прислівник” (тести)

Варіант І

1. Усі слова є прислівниками у рядку:

а) впевнено, прекрасно, котрийсь;

б) ліньки, попередньо, використано;

в) пошепки, інколи, сам на сам.

2. Прислівник – це..

а) незмінна  особлива форма дієслова;

б) самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;

в) незмінна самостійна частина мови.

3. Прислівники поділяються на такі розряди:

а) якісні, відносні, присвійні;

б) якісно-означальні, обставинні;

в) похідні та непохідні.

4. Прислівник напам’ять належить до розряду:

а) способу дії;

б) місця;

в) причини.

5. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:

а) віч-на-віч;

б) сам-на-сам;

в) вгорі.

6. Прислівник мимоволі утворено способом:

а) префіксально-суфіксальним;

б) основоскладання;

в) безафіксним.

6.  Прислівник виражає:
   а) ознаку предмета за дією;
   б) ознаку або приналежність предмета якійсь особі;
   в) ознаку дії, ознаку іншої ознаки, ознаку предмета.

6. За допомогою слів значно, багато, куди, ще, трохи утворюється:
   а) проста форма найвищого ступеня порівняння прислівників;
   б) проста форма вищого ступеня порівняння прислівників;
   в) складена форма вищого ступеня порівняння прислівників.

Виділене слово є прислівником у реченні:
а) Старому та хворому годи завше, як малому.  б) Мені стало якось ніяково.  в)  Він говорив, не поспішаючи нікуди.

Усі прислівники кількісно-означальні в рядку:
а) мало, надвоє, тричі, занадто;  б) трохи, поодинці, до речі, додому ; в) дуже, один в один, на жаль, як-не-як.
Усі прислівники місця в рядку:
а) зухвало, зліва, назустріч, карколомно; б) мізерно, ліворуч, наприкінці, туманно;  в) уві сні, внизу, віддалік, високо.

12. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування.
а) ніжно, ясно;
б) довго, вузько;
в) чітко, весело.

7 клас

Контрольна робота № 5 з теми “Прислівник” (тести)

Варіант ІІ

1. Усі слова є прислівниками у рядку:

а) випадково, весною, пішки;

б) на пам’ять, завширшки, втричі;

в) поріг, по-моєму, прекрасно.

2. Прислівник відповідає на питання:

а) який? чий?

б) що роблячи? що зробивши?

в) як? наскільки? навіщо?

3. Які прислівники можуть утворювати ступені порівняння?:

а) якісні, відносні, присвійні;

б) якісно-означальні;

в) обставинні часу.

4. Прислівник набагато до розряду:

а) способу дії;

б) міри та ступеня дії;

в) причини.

5. Помилку в утворенні форми ступеня порівняння прислівника допущено в рядку:

а) найліпше;

б) більш актуально;

в) менш гірше.

6. Усі прислівники пишуться з двома -нн у рядку:

а) прекрасн..о, невблаган..о, незграбн..о;

б) грішн..о, невпин..о, живописн..о;

в) рівнин..о, туман..о, спосон..я.

7. Прислівники уночі, вчора, влітку, щойно за значенням належать до групи, що означає:
а) спосіб дії;
б) місце дії;
в) час дії.

8. Прислівники мимохіть, насамкінець, горілиць, нашвидкуруч утворено:
а) суфіксальним способом;
б) способом злиття основ;
в) способом складання слів однакових або близьких за змістом.

9. Прислівник виступає обставиною в реченні:
а) Неподалік від озера будинок відпочинку.  б) У лісочку було прохолодно.  в) У будинку неподалік світилося.
10. Усі прислівники якісно-означальні в рядку:
а) гарно, нині, гаряче, навмисне;  б) розумно, мало, спересердя, важко;  в) добре, високо, погано, весело.

11. Усі прислівники причини в рядку:
а) замолоду, на зло, мимохіть, спересердя;  б) зопалу, спросоння, згарячу, ненароком;  в) коли-не-коли, в цілому, з діда-прадіда, казна-як.

6. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування:
   а) низько, дорого.
   б) темно, легко.
   в) дешево, хитро.
   
   
   

7 клас

Контрольна робота № з теми “Прислівник” (тести)

ВІДПОВІДІ:

№ з/п	І варіант	ІІ варіант
1	в	а
2	в	в
3	б	б
4	а	б
5	б	в
6	б	в
7	в	в
8	б	б
9	в	а
10	а	в
11	в	б
12	б	а