Розрахунок аналітичних показників розвитку господарства

Інструкційна карта

проведення практичного заняття №3

з дисципліни «Економічний аналіз»

Тема: Розрахунок аналітичних показників розвитку господарства

Дидактична мета: Набути навиків розрахунку аналітичних показників, якими оцінюється економічна ефективність розвитку господарства, ознайомлення з методикою розрахунку показників з використанням різних прийомів аналізу.

Виховна мета: Формування та розвиток професійного мислення при

оволодінні даною дисципліною, розвиток професійного

підходу до виконання завдань.

Матеріально-технічне забезпечення: Інструкційні карти, рекомендована література.

Техніка безпеки: Дотримуватись правил техніки безпеки та охорони праці під час навчального заняття.

Завдання 1. Проаналізувати динаміку урожайності зернових культур за 5 років у ТзОВ «Городище». За даними таблиці скласти графік зміни урожайності.

Таблиця 1

Динаміка урожайності зернових культур

Роки	2015	2016	2017	2018	2019
Урожайність, ц/га	71,9	74,9	66,1	72,6	73,4

Урожайність, ц/га

Роки

Висновки:________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 2. У минулому році у ТзОВ «Городище» було посіяно зернові культури на площі 2929 га, соняшник – на площі 40 га і сою – на площі 250 га. Урожайність культур становила: зернових культур – 71,9 ц/га, соняшника – 30,0 ц/га, сої – 42,0 ц/га.

У звітному році під зерновими культурами було зайнято 3155 га, під соняшником – 45 га, під соєю – 750 га, урожайність склала: зернових культур – 74,9 ц/га, соняшника – 32 ц/га, сої – 35 ц/га.

Провести аналіз впливу основних чинників на зміну валового збору сільськогосподарських культур способом визначення абсолютних різниць. Розрахунки здійснити в аналітичній таблиці №2, дати назву таблиці.

Таблиця 2

Назва культури	Площа, га	Урожайність, ц/га	Валовий збір, ц	Відхилення від минулого року (+,-)
мин. рік	звітн. рік	+-	мин. рік	звітн. Рік	+-	мин рік	звітн. рік	всьо-го	у т.ч. за рах. зміни:
площі	уро- жай- ності
	1	2	3= 2-1	4	5	6= 5-4	7=1×4	8=2×5	9=8-7	10=3х4	11= 6х2
Зернові
Соняшник
Соя

Висновки:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 3. Використовуючи вихідні дані завдання 2, виявити вплив зміни посівної площі і урожайності на валовий збір сільськогосподарських культур методом ланцюгових підстановок.

Таблиця 3

Вплив факторів на валовий збір сільськогосподарських культур (метод ланцюгових підстановок)

Назва культури	Площа, га	Урожай-ність, ц/га	Валовий збір, ц	Відхилення від минулого року (+,-)
мин. рік	звітн. рік	мин. рік	звітн. рік	мин. рік	умов-но	звітн. рік	всьо-го	у т.ч. за рахунок зміни
площі	уро- жай- ності
	1	2	3	4	5=1х3	6=2х3	7=2х4	8=7-5	9=6-5	10=7-6
Зернові
Соняшник
Соя

Методичні вказівки:

До завдання 1. Використавши дані таблиці 1 побудувати графік динаміки урожайності. Масштаб для побудови графіка обрати довільний.

До завдання 2. Заповнити таблицю слід використавши умову, подану у завданні (перед таблицею). Дати назву таблиці 2.

До завдання 3. Використавши розрахунки таблиці 2, проаналізувати вплив факторів на валовий збір сільськогосподарських культур.

До завдань 2, 3. У висновках провести самоперевірку відхилень (аналогічно попередній практичній).

Для виконання практичної роботи студент повинен

знати:

Методику застосування різних методів аналізу.
Методику оцінки результатів проведених розрахунків.

вміти:

Застосовувати різні методи аналізу для оцінки галузей виробництва.

Питання для самоконтролю:

Які є способи аналізу?
Які методи використовуються для проведення економічного аналізу?
Які фактори впливають на кінцеві результати досліджень?

‹

›