Практичне робота «Складання Червоної книги своєї місцевості»
Мета:
навчальна: з’ясувати, які тварини, рослини, гриби нашої місцевості занесені до Червоної книги України, ознайомитися з структурою Червоної книги;
розвивальна: формувати вміння і навички користування Червоною книгою, розвивати вміння дослідження питань з використанням джерел знань;
виховна: виховувати моральну відповідальність і обов’язок зробити все для збереження довкілля , викликати турботу за майбутнє свого краю.
ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ.
Завдання 1. Розглянь малюнки рослин, тварин та грибів Червоної книги України.
Рослини Червоної книги України:
1 - зозулині черевички справжні (вразливий вид); 2 - шафран Гейфеля (неоцінений вид); 3 - підсніжник білосніжний (неоцінений вид); 4 - цибуля ведмежа (неоцінений вид); 5 - лілія лісова (неоцінений вид); 6 - айстра альпійська (рідкісний вид); 7 - місячниця (лунарія) оживаюча (неоцінений вид); 8 - сон лучний (неоцінений вид); 9 - тис ягідний (вразливий вид)
Тварини Червоної книги України:
1 - жук-олень (рідкісний вид); 2 - махаон (вразливий вид); 3 - стерлядь прісноводна (зникаючий вид); 4 - саламандра плямиста (вразливий вид); 5 - мідянка звичайна (вразливий вид); 6 - лелека чорний (рідкісний вид); 7 - пугач (рідкісний вид); 8 - їжак вухастий (зникаючий вид); 9 - видра річкова (неоцінений вид); 10 - зубр (зниклий у природі)
Гриби Червоної книги України:
1 - трюфель їстівний (зникаючий вид); 2 - зморшок степовий (рідкісний вид); 3 - боровик бронзовий (вразливий вид); 4 - решіточник червоний (рідкісний вид); 5 - модринова губка (зниклий вид)
Завдання 2. Заповни таблицю.
| Назва | Ступінь вразливості | Місцезростання (для рослин) | Умови життя ( для тварин) |
1 | | | | |
2 | | | | |
3 | | | | |
4 | | | | |
5 | | | | |
6 | | | | |
7 | | | | |
8 | | | | |
9 | | | | |
10 | | | | |
Завдання 3. Розгадай кросворд.
ВИСНОВКИ.
В ході виконання практичної роботи я дізнався ( дізналася), що…
Будьте захисниками природи!
Запам’ятайте, занесені до Червоної книги організми вашої місцевості та оберігайте їх.
Одержану інформацію поширюйте серед рідних і знайомих. Переконуйте їх у необхідності збереження цих тварин, рослин, грибів.